Didática Embates Contemporâneos

financeira. Segundo Aranha (1996, p. 201), com a industrialização e urbanização, surgiu pela primeira vez no Brasil uma ação planejada visando à organização nacional da educação. Os decretos de Francisco Campos apontavam para uma maior autonomia didática e administrativa do ensino. Neste período, foram criados o Ministério da Educação e Saúde (1930), o Conselho Federal de Educação, o ensino secundário e o comercial. Também foram criadas universidades, financiadas com um percentual da…

da Silva Revista de Direito Administrativo 250 (2009): 197-227. geral: se tratado a partir de um enfoque adequado, o tema "controle de constitucionalidade" pode ser um catalizador de diversos temas centrais não só do direito constitucional contemporâneo - como a interpretação constitucional, a separação de poderes, a democracia, a organização do Judiciário, os direitos fundamentais e o federalismo -, mas também da ciência política e da filosofia. Tão importante quanto justificar a…

de interpretação” se elaboram historicamente, no embate entre diferentes formulações de ordem ideológica, que orientam a produção do sentido. Conforme Orlandi, formulando a partir de Pêcheux, ler não é chegar a um sentido definitivo, último, mas expor-se à opacidade do texto, “saber que o sentido sempre pode ser outro” (ORLANDI, 1996a, p. 64). Como conseqüência, não há um sentido literal no texto, nem nas palavras. O que ocorre é que, no embate das interpretações, surge uma versão…

na língua materna; tudo sem violência; nada deve ser aprendido de cor; deve-se considerar mútua conformidade de todas as coisas; primeiro, a própria coisa, e depois a explicação da coisa; tudo por experiência e investigação de partes, num evidente embate com a escolástica, e anunciando uma crítica à ação do pedagogo. Essa evidência nos ensina quanto à produção de um conhecimento específico, uma teorização. Projeta um juízo crítico aos modos da organização escolar e ao ensino, formulando…

inseridos. Sempre que se exige a mudança da escola, a própria sociedade está em transição e precisa de outro tipo de educação. No mundo contemporâneo de intensa urbanização, as alterações são muito mais velozes do que nas comunidades tradicionais. Mesmo assim, não há sociedade estática: em maior ou menor graus, todas mudam, estabelecendo uma dinâmica que resulta do embate entre tradição e ruptura, herança e renovação. 5.4. CONCEPÇÃO DE HOMEM Percebe-se de maneira cada vez mais evidente…

a ação. O Coro desempenha o papel de um verdadeiro ator, o papel estampado em seus disfarces. a segunda é uma revista, uma série de sketches que esclarece o sucesso da ação. O coro é apenas porta voz do poeta, que caustica violentamente seus contemporâneos. A primeira parte da peça é muito mais complexa obedecendo a seguinte seqüência: Prólogo – Sua finalidade é cativar a simpatia dos espectadores e chamar-lhes à atenção para o assunto da peça, De início a um jogo de cena cômico destinado

Garrido Pimenta** Este texto teve sua origem no curso Análise Crítica do Conceito de Professor Reflexivo que ministrei inicialmente junto aos alunos do Doutorado em Educação na Universidade Católica de Goiás (2001)1 e junto a linha de pesquisa Didática, Teorias do Ensino e Práticas Escolares, no Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Formação de Professores, no Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da USP (2001). Teve por objetivos explicitar e discutir as…

o povo através de uma cultura que procurava assegurar a sua unidade pela instrução pública, pela reforma do ensino e pela construção de um campo cultural a partir da universidade. Essa preocupação levou-o, como outros educadores que lhe foram contemporâneos, a uma relação contraditória com o Estado. Na década de 1920, ao afirmar sua opção pela educação, em oposição às carreiras religiosas e política, pelas quais também se sentiu atraído, Anísio Teixeira fez uma escolha em aberto, pois a…

discordâncias ideológicas; somente desejavam conveniências diferentes, visto que tanto os liberais quanto os conservadores representavam os senhores de terra e de escravos. Deste modo, suas relações inclinavam-se mais para uma conciliação do que para um embate. Bandecchi (1969, p.219) afirma que: “Em muitos pontos os conservadores e liberais eram bastante semelhantes, chegando-se mesmo a dizer que nada se parecia tanto com um liberal como um conservador no poder”. Na fase áurea do II…

superiores. Assim, a escola clássica, apoiada nos seus ideais educativos, a educação física, as artes e mais tarde as letras, consolidou a escola, sua didática mnemônica e repetitiva, seu rigor disciplinar aliado a uma sádica severidade nas punições, que acabavam por contribuir para sua crise. “Além do sadismo pedagógico generalizado e do enfado de uma didática repetitiva (...) é exatamente o abismo que separa a escola da vida, a insignificância de seus conteúdos, que coloca…