Didática E Pratica De Ensino Anhanguera

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ANA MARIA DE JESUS RA 4121232385 CAROLINA DE N.G. DOS PRAZERES RA 4107187102 GISLAINE VIANA DOS SANTOS RA 4136223130 A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN EM ESCOLA PÚBLICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SÃO PAULO / SP 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ANA MARIA DE JESUS RA 4121232385 CAROLINA DE N.G. DOS PRAZERES RA 4107187102…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Matemática 2ª Série Didática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO: SOROCABA/SP CURSO: PEDAGOGIA Acadêmico / RA: Alexandra da Silva Ferreira / 5528972589 Luciane Ramos da Silva / 5703976046 Mireylle Costa Macedo / 8945144241 Educação Profissional e Educação em Ambientes Não Escolares Sorocaba / SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO: SOROCABA/SP CURSO: PEDAGOGIA Acadêmico / RA: Alexandra da Silva Ferreira / 5528972589 Luciane Ramos

UNIVERSIDADE ANHANGUERA (UNIDERP) POLO DE APOIO PRESENCIAL DE PORANGATU PEDAGOGIA PEDAGOGIA: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES. Lucas Fernando A. Soares 0000000 Lucas Fernando A. Soares 0000000 Lucas Fernando A. Soares 0000000 Lucas Fernando A. Soares 0000000 Lucas Fernando A. Soares 0000000 Porangatu/GO Março./2015 Lucas Fernando A. Soares 000000 Lucas Fernando A. Soares 000000 Lucas Fernando A. Soares 000000 Lucas Fernando A. Soares 000000

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Organização e Metodologia do Ensino Fundamental. OSASCO / SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Fernanda Dias da Silva RA: 6747353232 Jacleide de Oliveira dos Santos RA: 6396223312 Juliana da Silva Oliveira RA: 6747353461 Priscila Aparecida Macedo RA: 6748368180 Organização e Metodologia do Ensino Fundamental.

DIDÁTICA, PEDAGOGIA, CURRÍCULO Marisa Tunini Professora Tutora Presencial – Pedagogia EaD Anhanguera – Polo 2 Taubaté – SP marisa.tunini@aedu.com DIDÁTICA “é uma disciplina que estuda os objetivos, os conteúdos, os meios e as condições do processo de ensino tendo em vista finalidades educacionais, que são sempre sociais” (LIBÂNEO, 1994, p. 16). PEDAGOGIA “é a ciência que investiga a teoria e a prática da educação nos seus vínculos com a prática social global “.…

ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP Curso: PEDAGOGIA DISCIPLINA: DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO Atividades Práticas Supervisionadas TUTORA À DISTÂNCIA: Entregue em 17 de abril de 2013. ETAPA 1 – PROJETO PEDAGÓGICO Tema: A importância da Leitura O tema foi escolhido pelo grupo pois reconhecer a importância da literatura infantil, incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância é de suma importância. Neste sentido, a…

parecendo não ter nada de novo nesse tema, já que ele deveria fazer parte do dia a dia dos professores, nesse capitulo Perrenoud mostra que não é bem isso o que acontece, por isso, o tema é apresentado como algo novo e necessário, uma proposta para o ensino aprendizagem, onde tira do professor o papel de somente lançar o conhecimento e do aluno de simplesmente receber. O autor mostra que a aula magistral, onde o professor é o Magister e o aluno é o Discípulo que “bebe suas palavras”,…

Faculdade Anhanguera Educacional Anápolis, 25 de Agosto de 2015. Professor: Marcelo Gomides Acadêmica: Lygia Mendes de Souza 6º Período de Pedagogia Turma “B” RA: 6271237268 A teoria de Chavellard A Didática da Matemática surge como uma área de investigação no processo de ensino e de aprendizagem dos conceitos da Matemática, a partir da década de 60, quando da criação dos Institutos de Pesquisa em Educação Matemática na França . Dentre os estudos desenvolvidos pela Didática da Matemática

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DIDÁTICA PLANO DE AULA Hirtes Kelly Gomide Leoncini R.A: 4561870173 Joyce Cristiane Martins de Oliveira R.A: 4975889273 Michele dos Passos Pimenta R.A: 492591339 Aracéle Sanchez Dias R.A: 4342842364 Gildaiana Xavier de Sousa Oliveira R.A: 5779174615 Atividade Prática Supervisionada (ATPS)