Atps

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 3ª Série Didática e Prática de Ensino A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Denise F. Bagne Marquesin Faculdade Anhanguera de Jundiaí . Pedagogia - 3ª Série - Didática e Prática de Ensino Pág. 2 de 6 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 3ª série Didática e Prática de Ensino A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…

DENISE SILVA DE MELLO | Rua Marcos Javini Bezerra 43 apt 302 | Correio eletrônico: denisemello2005@yahoo.com.br | |Praia da Costa – Vila Velha – ES |Telefone: (27) 3329-7996 | |CEP: 29.101-360 - Brasil |Telemovel: (27) 9277-5559 | …

1. No vídeo “Didática geral: Planejamento de aula”, o coordenador pedagógico pensa em quatro itens importantes que facilitam o planejamento de aula. São eles: problematização, livros didáticos, recursos multimídia e conteúdo a ser estudado. aula expositiva, correção coletiva e avaliação e autoavaliação sequência didática, aula expositiva, objetivos e recursos multimídia. didática, sequência didática, planejamento e preparação de aula. Resposta correta:…

Graduação em Docência do Ensino Superior Denise de Brito Corrêa A Importância do Planejamento das Aulas para Organização do Trabalho do Professor em sua Prática Docente. Rio de Janeiro-RJ 2013 AVM Faculdade Integrada Curso de Pós Graduação em Docência do Ensino Superior Denise de Brito Corrêa A Importância do Planejamento das Aulas para Organização do Trabalho do Professor em sua Prática Docente. Projeto de pesquisa apresentado à…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA OLIMPIA ISABEL MENDANHA GOIS denise de nazare moreira maricelma cordeiro costa regiani faria dos santos trabalho interdisciplinar e grupo o essencial da didatica e o trablho de professor ITABIRITO 2012 OLIMPIA ISABEL MENDANHA GOIS denise de nazare moreira maricelma cordeiro costa regiani faria dos santos trabalho interdisciplinar em grupo o essencial da didatica e o trablho de professor Trabalho apresentado ao…

[pic] |CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE CAMPO GRANDE | | Denise Freitas de Oliveira João Paulo Ramirez TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Campo Grande – MS 2010 Centro Universitário Anhanguera de Campo Grande Curso de Pedagogia Denise Freitas de Oliveira João Paulo Ramirez TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório apresentado à orientadora de estágio, Professora Patrícia menegheti, e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA-POLO BELÉM-23201 CURSO DE PEDAGOGIA- LICENCIATURA DIDÁTICA E PRATICA DE ENSINO Profº Drª Denise F. Bagne Marquesin Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação da tutora Presencial AMANADA PEREIRA MARQUES, tutora a distância DENISE F. BAGNE MARQUESIN BELÉM-PA 2014 ETAPA 1 Projeto: E…

UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES URI - CAMPUS DE ERECHIM Departamento de Ciências Humanas Curso de Pedagogia Disciplina Didática 1 Professora Franciele Fátima Marques LIXOS DENISE DA SILVA GIAN CARLOS MARILAINE FERNANDES ERECHIM 2013 DENISE DA SILVA GIAN CARLOS MARILAINE FERNANDES OS TIPOS DE LIXOS Trabalho da disciplina de Didática 1, do Curso de Pedagogia, Departamento de Ciências Humanas,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA DENISE NETO GOUVEIA trabalho interdisciplinar individual Título:Natureza e identidade da pedagogia Belo Horizonte 2014 Denise Neto Gouveia trabalho interdisciplinar individual Título:Natureza e identidade da pedagogia…