Natureza e identidade da pedagogia

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

DENISE NETO GOUVEIA

trabalho interdisciplinar individual
Título:Natureza e identidade da pedagogia

Belo Horizonte
2014
Denise Neto Gouveia

trabalho interdisciplinar individual
Título:Natureza e identidade da pedagogia

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de metodologia cientifica,comunicação e linguagem,fundamentos do processo educativo no contexto histórico-filosófico
Professores:Okçana Battini,Juliana Fogaça Sanches,Bernadete de Lourdes Streisky Strang,Marcia Bastos de almeida
Tutora eletrônica: Ana Claudia Kikumoto de P. Gil
Tutor(a) de sala:Carlos Helmar Duarte

Belo Horizonte
2014

Introdução

Quando escolhi o curso de pedagogia tinha a concepção simplória que iria ensinar à crianças.Compreendo,após ler o texto e depois das aulas já ministradas,que a pedagogia é muito além do ensino em sala de aula a crianças em seus anos iniciais.Ela é a ciência que estuda a melhor forma de ensinar.Neste trabalho irei,tentar colocar a importância da pedagogia na sociedade e o objetivo pedagógico.Veremos também as mudanças que ocorreram,a valorização do pedagogo.
Entenderemos um pouco sobre a pratica educativa ,os tipos de praticas e o que é educação,segundo o texto de Libâneo.
Colocaremos também alguns profissionais que estudam a educação,embora sobre outra perspectiva.
Concluiremos,então,o que o curso de pedagogia nos fornecerá de proveito enquanto pedagogos formados.

Desenvolvimento

O entendimento,antigamente e mesmo hoje,de algumas pessoas,é que a pedagogia está associada exclusivamente a ensino à crianças nas séries iniciais do ensino fundamental,de fato,essa teoria