Prova regular didática e práticas de ensino 3º semestre pedagogia - anhanguera

1) Um professor leva uma classe de 4º ano para um passeio no jardim zoologico e permite que os mesmos observem as diferenças e semelhanças nos animais que vivem. Em seguida, o professor irá propor que discutam suas observações em sala de aula> O método mais adequado para essa atividade é: a) Estudo do meio b) Aula expositiva c) Dramatização d) Trabalho em grupo e) Estudo dirigido 2) É por intermédio da relação professor-aluno e da relação aluno-aluno que o conhecimento vai sendo coletivamente construído. No segundo ano do Ensino Fundamental, a professora Juliana busca motivar mais sua aula, para que fique mais interessante no processo de ensino e aprendizagem, utiliza-se de vários recursos audiovisuais. Nessa busca, utilizou-se de alguns critérios. Quais desses critérios são adequados para a utilização no seu planejamento? I – Funcionalidade – uma utilização dinâmica, ativando o pensamento II – Adequação aos objetivos sem precisar observar o desenvolvimento dos alunos III – Simplicidade – baixo custo e fácil manuseio IV – Qualidade e exatidão – ser atraentes e conter informações claras Assinale a alternativa correta: a) I, II, IV b) II ,III, IV c) I, III, IV d) I, II, IV e) Todas as alternativas estão corretas 3) O Plano de aula constitui a unidade básica do planejamento. Nele, estão detalhadas as ações desenvolvidas em um dia letivo podendo assumir modelos de diários ou semanários. De um modo geral, os cuidados na elaboração…

Atps didatica etapa 1 e 2 ATPS Didática e Prática de ensino Etapa 1 Projeto Nome do projeto: Jogo da batalha dos números para entender valor posicional Introdução Existe uma grande variedade de jogos de cartas que podemos trabalhar na escola com o intuito de apresentar situações de ensino envolvendo di 2000 Palavras 8 Páginas Atps didatica UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP – PIRITUBA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDATICA E PRATICA…

PERIMETRAL CASTELO BRANCO, 116 - PQ. ANHANGUERA - TELEFONE: (99) 2101-0880 www.fest.edu.br - fest@fest.edu.br - CEP. 65.916-290 - IMPERATRIZ - MARANHÃO. 1. IDENTIFICAÇÃO PERÍODO: 3º CRÉDITO: 04 CARGA HORÁRIA SEMANAL: 04 CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 NOME DA DISCIPLINA: DIDÁTICA NOME DO CURSO: PEDAGOGIA 2. EMENTA Retrospectiva histórica da Didática. O papel da Didática na formação de educadores. Abordagens Alternativas para o ensino da Didática. Tendências pedagógicas na prática…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Disciplina: Didática CURSO: Educação Física - Licenciatura Período Letivo: Série: Periodo: 1° sem/2013 2ª Série Não definido C.H. Teórica: 60 C.H. Outras: 20 Semestre de Ano de Ingresso: Ingresso: 2012 2º C.H. Total: 80 Ementa A presente disciplina pretende trabalhar a Educação Física Escolar numa perspectiva metodológica de ensino aprendizagem que busque o desenvolvimento da autonomia dos seus alunos, bem como cooperação,…

ANHANGUERA CURSO DE LETRAS GABRIELA BARBOSA DE BRITO RA: 1299221996 THAILAINE SANTOS RA: 8529983847 PEDRO RAPOSO CHERSE RA: 8486202656 ALESSANDRO MANOEL SILVA RA: 1299235267 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: 2º SEMESTRE – DIDÁTICA. Taboão da Serra 2014 ANHANGUERA GABRIELA BARBOSA DE BRITO RA: 1299221996 THAILAINE SANTOS RA: 8529983847 PEDRO RAPOSO CHERSE RA: 8486202656 ALESSANDRO MANOEL SILVA RA: 1299235267…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: Semestre: Disciplina: 18/10/2011 Período Letivo: 2011/2 PEDAGOGIA 2º Didática Ma. Jória Pessoa de Oliveira Silva Professor EAD: Tema da aula: Tema 1: Didática, Pedagogia e Psicologia: Fundamentos e Inter-Relação. Conteúdo abordado: Didática, Pedagogia e Psicologia: Fundamentos e Inter-Relação. (Capítulos 1 (p.11) e 2 (p.29) do PLT/. 316) Este tema…

NAVIRA2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA PÓLO DE NAVIRAÍ PEDAGOGIA --------SEMESTRE Didática e Práticas de Ensino ACADÊMICOS: Exemplo:.Thaisss..................................RA,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Didática e Práticas de Ensino Trabalho apresentado ao curso de pedagogia do Centro de Educação a Distancia – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como atividade pratica supervisionada no tema de Didática e…

Sociologia Acadêmicas Délia de Souza Prim. - ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA Professor Tutor interno: Luciana Haddad Ferreira Professor Tuto 9932 Palavras40 Páginas Atps [pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO DE (nome do município) Curso Serviço Social – Segundo Semestre Semestre Disciplina Sociologia ATPS Sociologia |Nome |RA | | | | | 1260 Palavras6 Páginas Sociologia [pic] Anhanguera Curso – Serviço Social Disciplina - ATPS – SOCIOLOGIA Profª. Ma. Claudia Regina Benedetti…

FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO CAETANO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PLANO DE AULA Tutora a distância SÃO CAETANO DO SUL - SP 2012 FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO CAETANO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Atividade apresentada ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Didática. SÃO CAETANO DO SUL - SP 2012 RESUMO…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 2ª Série Didática A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício…