didatica

NAVIRA2014
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA

PÓLO DE NAVIRAÍ
PEDAGOGIA --------SEMESTRE Didática e Práticas de Ensino ACADÊMICOS: Exemplo:.Thaisss..................................RA,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
Didática e Práticas de Ensino

Trabalho apresentado ao curso de pedagogia do Centro de Educação a Distancia – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como atividade pratica supervisionada no tema de Didática e Práticas de Ensino.

NAVIRAÍ -MS/2014

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA

“A leitura e a escrita na escola e os desafios atuais”.
O homem teve a necessidade de ler e escrever para registrar os seus dias para a perpetuação da espécie. Depois de tais conhecimentos e aperfeiçoasse, a educação que antes atingia a poucos vinha crescendo cada vez mais com a intenção de edificar para sempre a inteligência humana. A leitura ganha novos significados, enraizando definitivamente. As pessoas utilizam da leitura em muitos momentos da vida, sejam para leitura de papiros, panfletos, livros, revistas, jornais entre outros.
O homem passou a absorver muitos conhecimentos através da leitura, tais como sua inserção no mundo ainda mais dinâmico e globalizado, direitos e deveres, e a tomada de consciência de seus valores.
A ação da família é fundamental na aprendizagem da criança na leitura e na escrita, a família tem sempre que incentivar os atos e praticas, e uma das formas de incentivo e a do próprio familiar ler assim a criança se espelha e acaba criando o habito copioso da leitura.
Porem isso vem sendo uma dificuldade, pois a família de hoje não se reveste de valores éticos, morais, sociais e educacionais como outrora, isso distancia a criança de uma boa educação com interesses, para que seja boa e de qualidade. A falta de política publica de qualidade também deixa deficiências e a educação caminha em passos ociosos e