Didatica Uab

Educação a distância: uma análise dos modelos de ensino Arlindo Fernando Paiva de Carvalho Júnior Professor tutor do curso de Licenciatura em Pedagogia da UNIRIO/CEDERJ/UAB e professor da rede municipal de ensino de São Gonçalo-RJ O que é modelo de ensino em EAD? Quando pensamos em modelos de ensino, pensamos em padrões prontos a serem seguidos quanto à estruturação e organização educacional, porém não podemos reduzir nossos olhares a visões tão simplistas. Os modelos de ensino…

atividade de tutoria na EaD. O tutor é considerado o professor que ensina a distância. Ele se tornou um personagem recente na história da educação brasileira e foi institucionalizado não só na educação pública com a Universidade Aberta do Brasil (UAB), mas também em instituições de ensino privadas e na Educação a Distância profissional e corporativa. Embora a tutoria ainda seja vista em alguns cursos como uma atividade que está abaixo da função docente, alguns autores a defendem a…

Maria Irandé Costa Moraes Antunes, Lev Semenovitch Vygotsky e Mikhail Mikhailovich Bakhtin. Portanto, o estudo evidenciará o aprendizado do discente, a competência da unidade escolar bem como o papel do professor diante das propostas de inovações didáticas. Para tanto, propõe-se uma metodologia baseado em revisão de literatura, privilegiando a formulação do raciocínio inferencial para possibilitar a competência gramatical, tendo-se como meta do êxito intelectual do educando.…

mobiliários e equipamentos compatíveis com cada atividade. Computadores, equipamentos para videoconferência, impressora, linha telefônica e acesso a Internet em todos os ambientes são requisitos indispensáveis para o funcionamento do polo (ESTRUTURA UAB/CAPES, 2010). É no polo que o aluno vai realizar avalições, tirar dúvidas e resolver problemas administrativos, dessa forma um polo bem localizado e estruturado, com acesso rápido a internet, professores qualificados e presentes no local,…

UAB - UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO POLO CODÓ - MA CURSO PEDAGOGIA COMPLEMENTAÇÃO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Codó-MA 2012 LOURINALDO VIANA DE SOUSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO NA…

visão crítica e global, responsabilidade, capacidade para lidar com situações novas, saber trabalhar em equipe, entre outras. O uso de tecnologias é essencial para os cursos a distância, contudo, é muito importante também a definição de estratégias didáticas e pedagógicas que, além de desenvolver aspectos cognitivos, também estimulem a afetividade, interatividade e autonomia nos ambientes virtuais de aprendizagem. Todos esses fatores, associado a uma boa mediação do tutor, certamente são…

passa por um curso de capacitação. Segundo Gohn (2009, p.121) o curso tem a intenção de capacitar o professor para o trabalho: A preparação de um professor para o trabalho no sistema UAB-UFSCar começa com o “curso de formação docente para disciplina na modalidade à distância”, no qual a coordenação geral da UAB e a coordenação específica dos cursos o auxilia na construção de sua disciplina.[...] Nesse período , são criados o plano de ensino e o mapa de atividades, considerando…

Educação a Distância, pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB com Coordenação da Universidade Aberta do Brasil – UAB. IRECÊ 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO 2 CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 REFERÊNCIAS 10 INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado 1 do Curso de História (Licenciatura) da UAB (Universidade Aberta do Brasil), tem a duração de 16 horas e 5 horas de produção de relatório,…

pedagógico e tecnológico que a sociedade, especialmente nos países do terceiro mundo. São abordados ainda, a questão da regulamentação da modalidade, o uso das tecnologias, os problemas relacionados a orientação acadêmica entre outros. PETERS, Otto. Didática do Ensino a Distância: experiência e estágio da discussão numa visão internacional. Tradução: Ilson Kayser. S.Leopoldo: Editora UNISINOS. 2001. 401 p. Este livro é indispensável para aqueles que atuam ou pretendem atuar no…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB CURSO LICENCIATURA EM GEOGRAFIA - EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA IV PROJETO DE ESTÁGIO SPERVISIONADO EM GEOGRAFIA IV Projeto de Estágio apresentado à disciplina Estágio Supervisionado em Geografia IV, como requisito avaliativo, orientado pela professora Dolores Bastos de Araujo Hayne de Oliveira. Itapicuru - BA 2014 FLAVIO SOUZA DE JESUS - G3 PROJETO DE ESTÁGIO SPERVISIONADO EM…