Didatica Trabalho

Universidade Federal de Goiás Instituto de Matemática e Estatística Didática da Matemática III GEOMETRIA PLANA Fernanda Gomes da Cruz Brito Helton Nunes da Silva Lorrana Cristina de Sousa Gomes Goiânia, Goiás 2015 Geometria Plana A Geometria Plana na educação básica Os estudos de Geometria Plana se iniciaram na Grécia Antiga. Ela também é chamada de Geometria Euclidiana sem homenagem a Euclides de Alexandria que era um grande matemático. Os princípios da Geometria…

Primeiras Informações A sala de aula visitada foi observada, no período de três dias conforme o trabalho orienta. A classe visitada é de 1° ano e os horários foram das 09: 00 h às 11: 00 h. No primeiro dia (segunda-feira) a classe estava com 34 alunos, no segundo dia (terça-feira) tinham 32 alunos, no terceiro (quarta-feira) tinham 33 alunos. Segundo a professora a classe tem no total de 35 alunos, e ela relata que no máximo três crianças por dia faltam. Disposições físicas da sala de

Cássia Borges _____________ nº: 02 Cássia Nogueira Marques _________nº: 06 Flávia Jaqueline Pereira___________nº: 14 Laíssa Lorraine Alves Menezes_____nº: 22 Marilaine Monica da Silveira_______nº: Tatiana Barbosa de Andrade________nº: 45 Trabalho de Didática Filme: Mentes Perigosas Professora: Vânia Turma: Magistério Data: 21/05/2014 Índice Introdução Explicação e aspectos do filme sobre EDUCAÇÃO E VALORES Explicação e aspectos do…

ALEXANDRA CEIA DA CUNHA Atividade estruturada apresentada á disciplina CEL0061 Didática, do Curso de Pedagogia, da Universidade Estácio de Sá, ministrada pela pelo professor Vitor Arantes como requisito parcial para obtenção da nota AV1. Campus West Shopping 2015.1 Resumo informativo do texto “Relação Escola/Sociedade: novas respostas para um velho…

[pic] Faculdade Anhanguera Educacional Uniderp/Polo-de-apoio-presencial-de-Hortolândia-Sp/Em cache - Colégio Objetivo-Rua Zacarias Costa Camargo, 65, Remanso Campineiro, Hortolândia. 2° Bimestre – Pedagogia Didática Amanda Aparecida Couto Silva Lameiro RA. 398504 Eliara Alves Golberto RA. 402878 Leila Bezerra da Silva Rodrigues RA. 355584 Marcos Cruz Berça

MT 2013 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER RELATORIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ENSINO MÉDIO Relatório de Portfólio Pesquisa e Prática Profissional – Ensino Médio, apresentado a UTA – Didática, no curso de Pedagogia. Tutora: Centro Associado: Juara– MT. JUARA – MT 2013 SUMÁRIO 2.2.1…

curriculares 2. Programa escolar oficial: é um guia que traça em linhas gerais os fins e conteúdos da ação educativa para um determinado grau de ensino, definindo conceitos e habilidades fundamentais. Este guia curricular visa dar uma unidade ao trabalho dos professores de um estado ou município. Programa pessoal de cada professor: é o plano de ensino de cada professor, seus objetivos são especificados de acordo com o nível de desenvolvimento e as aprendizagens anteriores dos alunos.…

Geografia- Clima 1- Para apoiar a regra de que a temperatura diminui com o aumento da latitude deveríamos tomar como exemplo os dados referentes as cidades de: a) Manaus, Cuiabá e Porto Alegre. b) Recife, Cuiabá e Rio de Janeiro. c) Recife, Rio de Janeiro e Porto Alegre. d) Manaus, Recife e Cuiabá. e) Manaus, Rio de Janeiro e Porto Alegre. 2- Leia o Textos: 1- Calcula-se que a poluição do ar tenha provocado um crescimento do teor de gás carbônico na atmosfera, que teria sofrido um aumento de

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS Disciplina : História do Brasil II Professor: Cleumar Oliveira Atividade Complementar Jéssica de Lima Silva A formação histórica do Brasil esteve ligada à expansão do capitalismo comercial, ocorrida a partir do século XVI. A colonização do Brasil seguiu como base as diretrizes do mercantilismo, na qual de um lado estavam as metrópoles ,centro do sistema e do outro, as colônias, áreas produtoras de matérias primas. O contato entre as duas partes do…

ATIVIDADE 2 JOGO: DAMAS CHINESAS – Ajuda Mutua Reunido um grupo com 24 alunos da 2.a série F, professoras mediadoras: Marcia, Pepita e a estagiária Tatiane (auxiliando com as fotos) no pátio da escola. DESENVOLVIMENTO: Primeiramente foi contada a história do exercito chinês. Há muito tempo atrás o exercito chinês procurava alguma estratégia para conseguir derrotar o exercito Huno, várias pessoas deram opiniões, mas todas já repetidas. Foi quando um jovem que estava entre eles teve…