Didatica Haydt

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA ADRIANA LUCIA SERRÃO CAMPOS – 388271 ALAN MIRANDA DA SILVA – 388319 ECIDIONEIDES MARIA FERNANDES – 388544 JAVÉ DE OLIVEIRA SILVA – 387478 JOSIMAR LEITE PINHEIRO – 388771 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didáticas”, sob orientação da professora-tutor à distância Camila de Mello Andriotti. BELÉM

Caderno de Atividades Didática e Práticas de Ensino Semestre 3 Pedagogia CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Didática e Práticas de Ensino Coordenação do Curso Lindolfo Anderson Martelli Autora Andréia Correa Figueiredo da Silva FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e Silva Flávia Lopes Revisão Textual …

Texto analítico das entrevistas realizadas O trabalho foi realizado com base nas orientações feitas em sala de aula pela professora Maria Eridam, sobre o que é planejar uma ação Didática com base nos textos de Regina Célia Cazaux Haydt, no qual foi realizada uma entrevista com a equipe pedagógica e com um professor de língua portuguesa de uma determinada instituição escolar, onde podemos observa como é realizado planejamento daquela instituição. De acordo com as resposta foi feito uma relação

são como as duas faces de uma mesma moeda. A Didática não pode tratar do ensino, por parte do professor, sem considerar simultaneamente a aprendizagem, por parte do aluno. O estudo da dinâmica da aprendizagem é essencial para uma Didática que tem como principio básico não a passividade, mas sim a atividade da criança”. (PLT, HAYDT, 2006, P.13) A Didática, apesar de ser uma parte da Pedagogia, ela tem um amplo segmento na educação. É através da Didática que se faz a transformação da…

DIDÁTICA E METODOLOGIA NO ENSINO DA ARTE UNIDADE 1 – TÓPICO 1 CONCEITO E EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA DIDÁTICA Deriva da palavra techné didaktiké , arte ou técnica de ensinar, fazer aprender, instruir. A Didática surge no século XVII, com João Amós Comenuis, que define a Didática como arte de ensinar a tudo a todos. Sua maior obra foi, a DIDÁTICA MAGNA escreveu entre 1633 e 1638. Considerado o pai da Didática Moderna. Seu método previa: *Que tudo que se deve saber deve ser ensinado;…

e da formação humana. Didática A didática é uma seção ou ramo especifico da pedagogia e se refere aos conteúdos do Ensino e aos Processos Para construção Do conhecimento Enquanto a Pedagogia pode ser conceituada como ciência e a arte da educação, A didática E definida como Ciência e a arte do ensino. Mauro Laeng diz que “a pesquisa didática deve adaptar os métodos e as técnicas de maneira a obter o máximo de resultado como o mínimo de esforço (principio Comeniano da Didática Magma),…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Disciplina: Didática CURSO: Educação Física - Licenciatura Período Letivo: Série: Periodo: 1° sem/2013 2ª Série Não definido C.H. Teórica: 60 C.H. Outras: 20 Semestre de Ano de Ingresso: Ingresso: 2012 2º C.H. Total: 80 Ementa A presente disciplina pretende trabalhar a Educação Física Escolar numa perspectiva metodológica de ensino aprendizagem que busque o desenvolvimento da autonomia dos seus alunos, bem como cooperação,…

Matéria: Didática da Educação ETAPA2 Aula-tema: Estruturação do trabalho pedagógico: organização da sala de aula. Estrutura do trabalho pedagógico: a aula. Procedimentos de ensino e aprendizagem: aula expositiva. Procedimentos de ensino e aprendizagem: estudo dirigido, estudo do meio e estudo de caso. Recursos de ensino-aprendizagem. PASSOS Passo 1 Ler o Capítulo 2 – Didática e Psicologia do PLT 316 (HAYDT, 2006, pp. 29-54). Passo 2 Construtivismo no século XXI explicações…

Didática Caminhos e possibilidades HAYDT, 2011 MÉTODO CATEQUÉTICO FAZER ECO FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E CIENTÍFICOS SÓCRATES SÉC V a.C O SABER O CONHECIMENTO É ALGO QUE A PRÓPRIA PESSOA REALIZA DIDÁTICA ATIVISTA OBJETO DESENVOLVER A INDIVIDUALIDADE E AUTONOMIA PROCESSO INDUTIVO DE APRENDIZAGEM INICIAÇÃO DA PEDAGOGIA CIENTÍFICA DIDÁTICA MAGNA 1632 PASSOS FORMAIS ÊNFASE NO SUJEITO ÊNFASE NO MÉTODO EDUCAÇÃO PELA INSTRUÇÃO HOMEM É…

tendências atuais do pensamento pedagógico, bem como do ciclo de desenvolvimento humano. * A organização do trabalho pedagógico está relacionada à didática, ao currículo, aos planejamentos, planos e projetos educativos, bem como a elaboração de ações que interfiram na realidade em que os alunos estejam inseridos. Capítulo 1: Fundamentos da Didática Não basta que exista educação para que um povo tenha seu destino garantido. É preciso determinar o teor educacional para que se…