Desenvolvimento Logico Matematico

1. INTRODUÇÃO 3 2. A GEOMETRIA 4 2.1. Geometria Projetiva 5 2.2. Geometria Não-Euclidiana 6 2.2.1. Precursores: 6 2.2.2. A Nova Geometria 8 2.3. Geometria Riemanniana 10 3. LÓGICA E MATEMÁTICA 10 3.1. Desenvolvimento da Lógica 10 3.2. Lógica Contemporânea. 14 3.3. Positivismo Lógico 16 4. O COMPUTADOR 17 4.1. Maquinas de Calcular 18 4.2. Primeira Geração de Computadores 19 4.3. Segunda Geração de Computadores 20 4.4. Terceira Geração de Computadores 20 4.5. Quarta e…

Parte da afirmação de Piaget “O jogo é um tipo de atividade particularmente poderosa para o exercício da vida social e da atividade construtiva da criança”, assim pontua em seus trabalhos os jogos em grupo, como fator de importância para o desenvolvimento da capacidade cognitiva e interpessoal, sendo mais eficiente e prazeroso, ao invés de folhas de exercícios e atividades similares . “A crescente capacidade de jogar em grupo é uma conquista cognitiva e social de grande importância... que deve

4 Faculdade JK UNIDADE I GAMA Licenciatura em Pedagogia Prática de Ensino das disciplinas Conhecimento Lógico – Matemático e Literatura Infanto-Juvenil GAMA - DF JUNHO DE 2012 5 Vanessa Alberto da Silva Lima Prática de Ensino das disciplinas Conhecimento Lógico – Matemático e Literatura Infanto-Juvenil Profªs. Eliana da Silva Soares Maria Aparecida Peixoto Soares 4° semestre de 2012 6 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ..................................................

Matemática aplicada na Administração. O que é matemática aplicada? A matemática aplicada é um ramo da matemática que trata da aplicação do conhecimento matemático a outros domínios, tais aplicações incluem cálculos numéricos, probabilidade, estatísticas e muitas outras. A importância da matemática para o administrador No mundo agitado e competitivo de hoje as empresas enfrentam muitos problemas e desafios, cujas soluções muitas vezes são complexas e o mercado de trabalho…

FACULDADE ALFREDO NASSER INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS E JOGOS MATEMÁTICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Marinilza Apolinária Borges de Souza APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 2 MARINILZA APOLINÁRIA BORGES DE SOUZA A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS E JOGOS MATEMÁTICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo apresentado ao Instituto Superior de Educação da Faculdade Alfredo Nasser, sob orientação da professora Ms. Miriam Gomes Avelar Moraes, como parte…

inteligência biológica (a capacidade de adaptação perante novas situações), a inteligência operativa, entre outras. Em todo o caso, a inteligência abarca a capacidade de entender, assimilar, elaborar informação e usá-la deforma adequada. Pra Piaget, o desenvolvimento intelectual tem início a partir de reflexos inatos dos bebês, muito rudimentares. Pouco a pouco, a criança vai se descentrando e vai tomando contato com o mundo externo. Primeiro, entende as outras coisas pelo tato e visão.…

Curso a distância de Pedagogia Fabiana Gonçalves Nunes Claudiane Magna Carvalho Kyssila Eluar Simões de Souza Gersica da Silva Santos Jogos na Educação Infantil Guanhães Maio/2015 Introdução Ensinar matemática é desenvolver o raciocínio lógico, estimular o pensamento, a criatividade e a capacidade de resolver problemas. Observamos que incluir jogos nas aulas de matemática seria a possibilidade de diminuir bloqueios apresentados por muitos de nossas crianças que temem a…

estão por toda parte, há formas geométricas onde quer que se olhe e sempre recorremos à linguagem matemática para comunicar idéias. Uma festa de aniversário, por exemplo, sempre tão apreciada pelas crianças, contém em si uma infinidade de aspectos matemáticos desde as informações descritas no convite recebido, até a quantidade de doces presentes na caixa de lembrancinhas. Por causa desta de tantas outras situações vividas no cotidiano infantil, a alfabetização da língua materna e a…

atribuindo nova roupagem a cursos “genéricos” e tradicionalistas, como direito, e medicina,assim como na educação fundamental e no ensino médio reformulando o modo de se estudar ciência buscando auxiliar e ou despertar a curiosidade referente ao desenvolvimento de facilitadores do cotidiano, como a criação de um aplicativo, a descoberta de um remédio, ou uma descoberta no âmbito genético, pois tudo em que nos deparamos hoje é relacionado à ciência, pode-se até arriscar fazer a seguinte…

por meio dela, tivemos a oportunidade de conhecer diversas realidades e ouvir relatos e experiências de vários educadores. Pudemos refletir ainda sobre o que pensa o professor a respeito da importância do brincar na aquisição de conhecimentos matemáticos. Ao socializar os resultados dos estudos, pesquisas e entrevistas, percebemos o espaço privilegiado de trocas de experiências, de questionamentos, de novas idéias e de novas reflexões. A entrevista realizada através dos…