ESTÁGIO DE DESENVOLVIMENTO PRÉ OPERATÓRIO

v=WRjs556YZ00 RESUMO: Estágio pré-operatório do Desenvolvimento Humano Jean Piaget define o desenvolvimento psíquico, que começa quando nascemos e termina na idade adulta, é comparável ao crescimento orgânico; como este, orienta-se essencialmente, para o equilíbrio. O desenvolvimento, portanto, é uma equilibração progressiva, uma passagem contínua de um estado de menor equilíbrio para um estado de equilíbrio superior. Existem funções constantes e comuns a todas as idades, em todos os níveis , a ação supõe sempre um interesse que a desencadeia,podendo-se tratar de uma necessidade fisiológica, afetiva ou intelectual. Em todos os níveis, a inteligência procura compreender, explicar etc. As estruturas variáveis serão então, as formas de organização da atividade mental, sobre um duplo aspecto: motor ou intelectual, de uma parte, e afetivo, de outra, com suas dimensões, individual e social (interindividual). Para melhor definir todo esse processo Piaget dividirá em seis estágios ou períodos do desenvolvimento, ao qual veremos em destaque o segundo estágio que é denominado como “pré-operatório” (2 a 7 anos) , também chamado de estágio da “Primeira Infância” ,nesse período o que de mais importante acontece é o aparecimento da “linguagem”, será o estágio dos primeiros hábitos e das primeiras percepções organizadas,como também dos primeiros sentimentos diferenciados, e todo esse processo de extrema transformação será facilitado através do uso e desenvolvimento da…

Estágio sensório-motor (até 2 anos) - Segundo Piaget, nessa fase do desenvolvimento, o campo da inteligência da criança aplica-se a situações e ações concretas. Trata-se do período em que há o desenvolvimento inicial das coordenações e relações de ordem entre ações. É também o período da diferenciação entre os objetos e o próprio corpo. Estágio pré-operatório (dos 2 aos 6/7 anos) - É a fase em que as crianças reproduzem imagens mentais. Elas usam um pensamento intuitivo que se…

Desenvolvimento Cognitivo Psicologia do Desenvolvimento O que é cognição? Experiências - Diferente da percepção (forma pela qual somos sensíveis aos diversos estímulos) É a forma na qual a mente apreende o conhecimento; O que é cognição? • Na cognição: forma pela qual a mente encadeia as percepções, compreende suas relações e adquire um saber a partir da experiência; • Tem relação com a atividade intelectual, com a inteligência, com a linguagem - NÃO se resume a elas. Por que…

Resumo sobre o vídeo de Teoria de Piaget: vídeo 3 e 4 Estagio operatório: Piaget vê na fase Pré- operatório o que falta para a criança passar para o operatório, o conceito de operação é uma ação interiorizada reversível, ação interiorizada significa ação através da representação. No sensório motor a criança tem ação, no pré-operatório a criança tem ação interiorizada e no operatório ela tem ação interiorizada reversível, reversível significa pensar a ação e a anulação desta mesma ação,…

“A TEORIA DO DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO QUE DESEJO APROFUNDAR MEUS CONHECIMENTOS PARA SUBSIDIAR MINHA PRÁTICA EDUCACIONAL”. INTRODUÇÃO Piaget é considerado, dentre os autores da Psicologia, como um dos mais importantes. Ele já foi até chamado de Einstein da Psicologia. Não é exagerado dizer que os dois maiores autores da Psicologia são Freud, por um lado, e Piaget, por outro. A importância da obra de Piaget é decorrência de vários pontos. Primeiro, em decorrência da influencia…

importância vem da influência de sua obra no século XX, na psicologia da inteligência e também pelo volume de sua obra. A obra de Piaget é fundamental na utilização na perspectiva da inteligência, moral, afetividade e educação. A obra de Piaget, basicamente tange o desenvolvimento da inteligência e a construção do conhecimento, ele batizou sua teoria de epistemologia genética (construção do conhecimento), que visa a explanação acerca de como os homens constroem o conhecimento. Como as…

em Pedagogia Disciplina: Psicologia Educacional I O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS NOS ESTÁGIOS PRÉ-OPERATÓRIO E OPERATÓRIO CONCRETO Natal, 2010 O Desenvolvimento Cognitivo de Crianças nos Estágios Pré-operatório e Operatório Concreto Relatório Final de Pesquisa [pic] Natal, 2010 ________________________________________________________ Apresentação Este trabalho foi produzido no contexto da disciplina…

) Os estágios de desenvolvimento estudados por Piaget são A ) estágio sensório-motor, estágio pré-operatório, estágio operatório-concreto e estágio operatório-formal. B ) estágio de conservação, estágio de reversibilidade, estágio sensório-motor e estágio de assimilação. C ) estágio sensório-motor, estágio de assimilação, estágio formal e estágio pré-operatório. D ) estágio de acomodação, estágio de assimilação, estágio de desequilíbrio e estágio de equilibração. 3 ) A autonomia…

1-Jean Piaget, biólogo suíço, produziu mais de quatrocentas obras que influenciaram muito a educação de vários países, inclusive a brasileira, pois: A) Desenvolveu um método de ensino que leva em consideração o desenvolvimento das crianças em etapas gradativas, que vão do estágio sensório-motor ao estágio hipotético-dedutivo. Esses estágios auxiliaram os professores a entender o processo de construção dos conhecimentos e a classificar as crianças, permitindo salas mais homogêneas. B)…

• Preocupação pela capacidade do conhecimento humano e pelo seu desenvolvimento. EPISTEMOLOGIA GENÉTICA DE JEAN PIAGET “De que modo se desenvolvem, não obstante a sua relativa estabilidade, as estruturas do pensamento e do conhecimento humano?” EPISTEMOLOGIA GENÉTICA DE JEAN PIAGET • Epistemologia genética teve a colaboração de especialistas de áreas diferentes. • Alvo de muitas críticas. • Trata do período que vai do berço à idade adulta. “Se esforça por definir os laços da…