Psicologia da educação

pensamento psicológico educacional. Observamos também na Psicologia da Educação, o fato de haver referências não somente à educação da criança e do adolescente, mas também à educação do adulto, conhecidas como pedagogia e andragogia. Em resumo, podemos dizer que a Psicologia da Educação se foca no estudo psicológico dos problemas cotidianos da educação, dos quais derivam princípios, modelos, teorias, bem como métodos de pesquisa apropriados para estudar o pensamento e os processos afetivos dos estudantes, como também os processos culturais e socialmente complexos das escolas. Desde as primeiras décadas do século XX o discurso de reformismo social perde relevância e a psicologia da educação adota uma orientação fundamentalmente acadêmica, segundo Coll (2004), dirigindo seus esforços ao estabelecimento dos parâmetros fundamentais da aprendizagem. 1. INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 1.1 A EMERGÊNCIA E A EVOLUÇÃO DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO A Psicologia da Educação acredita que, tanto a educação como o ensino podem melhorar de maneira substancial. Para isto, é mister a utilização correta dos conhecimentos psicológicos. Hoje parece óbvio que a educação escolar para conquistar seus alvos considera de forma integral os seus alunos, porém há tempos atrás, a situação era muito distinta. Neste tópico, podemos expressar a relevância que a Psicologia pode ter para a análise das questões educativas. Através da Psicologia da Educação podemos, por exemplo, observar as…

americano Lawrence Kohlberg (1927-1987). Esses pesquisadores consideram que o desenvolvimento moral se baseia firmemente no cognitivo, isto é, que os avanços na capacidade de raciocínio moral dependem do amadurecimento das capacidades cognitivas, e que tais avanços resultam em condutas morais mais maduras. A hipótese fundamental de Kohlberg é a de que existe uma seqüência universal e invariável de estágios hierarquizados de evolução do juízo moral, por que passam os indivíduos,…

FONOAUDIOLOGIA CURSO DE PSICOLOGIA IANIRA RIBEIRO KARIN HATSUMI MIAGUTI SARA MARTINEZ THOMAZ UMA LEITURA PIAGETIANA DO DESENVOLVIMENTO MORAL SOBRE A EPÍSTOLA AOS HEBREUS SÃO BERNARDO DO CAMPO 2007 IANIRA RIBEIRO KARIN HATSUMI MIAGUTI SARA MARTINEZ THOMAZ UMA LEITURA PIAGETIANA DO DESENVOLVIMENTO MORAL SOBRE A EPÍSTOLA AOS HEBREUS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à banca como exigência para a conclusão do curso de Psicologia da Faculdade de Psicologia e…

UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA COMUNICAÇÃO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E FILOSOFIA ESTÁGIOS DA FÉ NAS LICENCIATURAS DE CIÊNCIAS DA RELIGIÃO NA FURB IRVING IVO HOPPE BLUMENAU 2005 IRVING IVO HOPPE ESTÁGIOS DA FÉ NAS LICENCIATURAS DE CIÊNCIAS DA RELIGIÃO NA FURB Trabalho de Conclusão do…

educação é um processo de reminiscência, onde o mestre ajuda seu discípulo a encontrar a verdade, outrora aprisionado dentro de si próprio. Aristótales divide a educação em três coisas necessárias a vida: a natureza, o hábito e a razão. Assim desenvolveria homens bons, dotados de qualidades morais e inteligentes. Na idade média, Tomás de Aquino, embasado na filosofia aristotélica caracterizou a educação visando formar o indivíduo para fé e vida após a morte. A educação essencialista,…

Procuramos avaliar as contribuições do conhecimento acumulado pela Psicologia Moral para a compreensão do desenvolvimento humano, para sustentar a tese segundo a qual a fonte energética do dever moral precisa ser procurada não só em sentimentos exclusivamente morais, mas também em sentimentos que desempenham um papel para o próprio desenvolvimento humano no seu conjunto. Três são os passos da análise deste artigo. Em primeiro lugar, verifi car se há possibilidade de articulação entre…

o grau de desenvolvimento do julgamento moral e os crimes ambientais. Os autores dos crimes ambientais assim como os de colarinho Branco costumavam ser “pessoas de bem” bem posicionados socialmente, bem sucedidos, que não usam de violência . Tratando-se não raramente, de empresários que prestam “serviço” de inestimável valor social. Seja pela oferta de seus produtos, seja pela “gentil” oferta de emprego. Para Hassemer criminalidade moderna inclui na massa os crimes de roubo,…

DESENVOLVIMENTO HUMANO: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA MORAL1 Yves de La Taille2 Instituto de Psicologia - USP Procuramos avaliar as contribuições do conhecimento acumulado pela Psicologia Moral para a compreensão do desenvolvimento humano, para sustentar a tese segundo a qual a fonte energética do dever moral precisa ser procurada não só em sentimentos exclusivamente morais, mas também em sentimentos que desempenham um papel para o próprio desenvolvimento humano no seu conjunto. Três são…

deveriam comunicar-se entre si, visando à formação de um sujeito ético e moral. Entretanto, diante desta sociedade pós-moderna, na qual estamos inseridos, é possível perceber que tais instituições estão em crise por diversos motivos, sendo um deles a globalização social. Percebe-se que a escola pode contribuir muito para o processo da construção dos valores e princípios éticos e morais. Porém, entendemos que este papel é de complementar o das famílias. No processo educacional, cabe…

.................................. 7 3.1 ADOLESCÊNCIA ........................................................................................................... 7 3.1.1 Adolescência: um fenômeno, várias definições.............................................................. 7 3.1.2 Desenvolvimento da personalidade: a procura de uma identidade ................................ 10 3.1.2.1 Estabelecimento da independência: o eu…