EPIST

Universidade Federal do Ceará
Campus Sobral
Curso Psicologia
Disciplina: Epistemologia IV
Professor: Pablo Severiano

A Epistemologia Genética de Jean Piaget
EQUIPE:
Andriny Albuquerque
Alana Rocha
Karol Braga
Jeciane Lima
Romulo Mesquita

EPISTEMOLOGIA GENÉTICA
DE JEAN PIAGET
• Baseada na inteligência e na construção do conhecimento • Visa responder como os homens constroem conhecimento • Por quais processos e por que etapas eles conseguem fazer isso.

EPISTEMOLOGIA GENÉTICA
DE JEAN PIAGET
• Biólogo por formação, psicólogo pela classificação profissional e epistemólogo pelo conjunto da sua obra.
• Se interessava por várias áreas do conhecimento. • Influência na sua obra de psicopatologia, psicanálise, lógica e filosofia.
• Preocupação pela capacidade do conhecimento humano e pelo seu desenvolvimento. EPISTEMOLOGIA GENÉTICA
DE JEAN PIAGET
“De que modo se desenvolvem, não obstante a sua relativa estabilidade, as estruturas do pensamento e do conhecimento humano?”

EPISTEMOLOGIA GENÉTICA
DE JEAN PIAGET
• Epistemologia genética teve a colaboração de especialistas de áreas diferentes.
• Alvo de muitas críticas.
• Trata do período que vai do berço à idade adulta.
“Se esforça por definir os laços da inteligência e da lógica com outras funções cognitivas tais como a memória, a linguagem e a percepção”.

CONHECIMENTO E DESENVOLVIMENTO
• Desenvolvimento e crescimento mental são devidos à atividade do sujeito que se defronta com o seu meio.
• A inteligência é a condição para que os seres humanos construam conhecimento sobre o meio.
• Necessário definir a inteligência como função e como estruturas
• A inteligência é uma organização.
• Crescer é uma forma de de reorganizar a própria inteligência de forma a ter maiores possibilidades de assimilação.
• Aprendizagem atribuída a fatores sociais, e em parte a fatores cognitivos que resumiu sob o nome de equilibração;
• Tendência do equilíbrio interno.
• “Teoria da Equilibração””.

CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO
Teoria da