Teoria do desenvolvimento psicológico

“A TEORIA DO DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO QUE DESEJO APROFUNDAR MEUS CONHECIMENTOS PARA SUBSIDIAR MINHA PRÁTICA EDUCACIONAL”.

INTRODUÇÃO

Piaget é considerado, dentre os autores da Psicologia, como um dos mais importantes. Ele já foi até chamado de Einstein da Psicologia. Não é exagerado dizer que os dois maiores autores da Psicologia são Freud, por um lado, e Piaget, por outro. A importância da obra de Piaget é decorrência de vários pontos. Primeiro, em decorrência da influencia desta obra durante o século XX inteiro, notadamente na Psicologia da inteligência. Por outro lado, a importância de Piaget vem também do volume de sua obra: são por volta de setenta livros, inúmeros artigos, números temas relacionados à inteligência, que foram abordados por ele. Então, digamos o volume da obra de Piaget, a consciência de sua obra também fez com que ela seja extremamente importante. E, finalmente, diria que a obra de Piaget é essencial porque sendo a inteligência um tema que se encontra em qual quer abordagem psicológica, e sendo a teoria dele muito consistente em relação a este tema, acaba se utilizando Piaget não apenas na perspectiva intrínseca em outras, como a afetividade, moral e, evidentemente, educação.

BIOGRAFIA DE PIAGET

Sir Jean William Fritz Piaget (Neuchâtel, 9 de agosto de 1896 – Genebra, 16 de setembro de 1980) foi um epistemólogo suíço, considerando-o um dos mais importantes pensadores do século XX. Defendeu uma abordagem interdisciplinar para a investigação epistemológica e fundou a Epistemologia genética, teoria do conhecimento com base no estudo da gênese psicológica do pensamento humano. Piaget frequentou a universidade de Neuchâtel, onde estudou Biologia e Filosofia. Ele recebeu seu doutorado em Biologia em 1918 aos 22 anos de idade, e posteriormente se dedicou á área de Psicologia, Epistemologia e Educação. Após forma-se, Piaget foi para Zurich, onde trabalhou como psicólogo experimental. Lá ele frequentou aulas lecionadas por Jung e