Desenvolvimento do jovem adulto

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS – ESUDA CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO II PROFESSORA: JANEIDE DESENVOLVIMENTO NO JOVEM ADULTO Recife, 2012 1. INTRODUÇÃO A primeira percepção que se pode ter acerca da vida adulta é de que ela corresponde a uma época estável, sem grandes mudanças. Assim, nesta perspectiva, a vida adulta é uma etapa de estabilidade, onde a personalidade do indivíduo não sofre alterações. O adulto é concebido como alguém que sente adversidade pela mudança. No entanto, a literatura tem desde há bastante tempo acentuado que o fato da idade adulta não ser de forma alguma uma etapa de estabilidade e imutabilidade. Verifica-se que a cognição na vida adulta está muito mais ligada a questões pragmáticas da vida real, e que os adultos geralmente procuram aprender de forma a resolver problemas da sua vida quotidiana. As mudanças ao longo da vida adulta não se limitam apenas ao nível cognitivo, tornando-se necessário conceber esta etapa como um período evolutivo. A vida adulta é percepcionada como a fase onde o indivíduo atinge a maturidade. No entanto, tal não significa que a maturidade seja algo de estático, sendo ‘adquirida’ mal o indivíduo atinja a idade adulta. Diversas correntes epistemológicas têm bastante influência na análise desta etapa, significando tal fato que não existe uma visão unívoca e singular deste mesmo período

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE PSICOLOGIA DESENVOLVIMENTO FÍSICO - JOVEM ADULTO SÃO PAULO 2014 ADRIANA MOREIRA DE ALMEIDA DAIANE GABRIELA PEDROSO CARVALHO TATIANE CRISTINA SPAZZIANO ERIKA CRISTINA REIS DESENVOLVIMENTO FÍSICO – JOVEM ADULTO Trabalho apresentado no curso de graduação em Psicologia da Universidade Paulista – UNIP como parte integrante da avaliação da disciplina Psicologia do desenvolvimento dos ciclos…

Introdução Uma pessoa que esteja vivendo entre os 20 e 40 anos é considerado como um jovem adulto. Nesse período de vida acontecem fatos importantes e almejadas realizações tanto profissional quanto pessoal. Geralmente nessa faixa etária são feitas escolhas que irão refletir durante toda a vida, como é o caso de parceiro amoroso. Durante esta etapa da vida, os jovens adultos, estão no auge de sua força, energia e resistência. Os sentidos estão mais apurados e as condições de saúde…

Universitário Barão de Mauá ÍGOR NASCIMENTO FERNANDES JOVEM ADULTO Ribeirão Preto 2014 ígor nascimento fernandes JOVEM ADULTO Trabalho apresentado ao Centro Universitário Barão de Mauá, sob orientação da Prof.º Caroline de Oliveira Zago Rosa. Ribeirão Preto 2014 O jovem adulto esta classificado como pessoas que estão entre os 20 e 40 anos, e, são caracterizados pelo…

Resumo do 1o capítulo Desenvolvimento Humano - D. Papalia - “Desenvolvimento físico no jovem adulto: aspectos do desenvolvimento físico e da saúde; desenvolvimento moral; educacional e trabalho” “No auge da vida, aproximadamente aos 20 anos, o jovem adulto, está com a maioria das suas funções corporais plenamente desenvolvidas. Sua estrutura está formada. Quanto aos sentidos, sua acuidade visual é máxima, paladar, olfato e, a sensibilidade a dor, todos inalterados até meados dos 45…

vida igual a minha, não vejo nenhuma diferença na vida das outras pessoas. Sou uma pessoa do contra, não gosto de estar no senso comum no campo do intelecto; 7- Comparando com outro momento de vida, quais as semelhanças e diferenças que você percebe? Semelhança: Ainda tenho interesse por assuntos como filosofia, música e musculação; Diferença: Ainda que interessado pelos mesmos “assuntos” percebo que encaro de uma forma experiente, madura e consciente; 8- Quais assuntos, temas,…

PAPALIA, Diane E. Desenvolvimento Físico e Cognitivo no Início da Vida Adulta. In: Diane E. PAPALIA. Desenvolvimento Humano. 12ª ed. POA: AMGH, 2013, p. 470 507 Capitulo 13: Desenvolvimento físico e cognitivo no início da vida adulta. O inicio da vida adulta: de maneira geral e corriqueira o “adulto” é um ser humano, considerado pelos restantes, como tendo atingido uma idade que lhe permite em geral realizar ações reservadas a adultos, como por exemplo: casar, votar, tornar-se…

Desenvolvimento Humano: Jovens e Adultos numa visão de senso comum. O Texto aborta assuntos entre a adolescência e a velhice principalmente. Tem como Objetivo relatar o senso comum do desenvolvimento de cada fase da nossa vida como processo participante na formação do individuo, buscando compreender a logica do comportamento humano. Na medida em que a outra pessoa põe significados a alguma condição do desenvolvimento, o sujeito recebe tais significações para construir sua identidade,…

Atividade modular direcionada referente à unidade 1.2: Desenvolvimento cognitivo de um jovem adulto. A existência de uma fase do desenvolvimento Pós-Formal supera a concepção de Piaget. Nesta etapa o jovem adulto é capaz de usar de um senso de relativização que vai ao encontro de seu contexto social. Estes dilemas da ordem social criam uma demanda, onde o sujeito terá que recorrer a um nível de abstração mais elevado, algo que o leve a resolver situações mais difíceis. Podemos dizer…

FACULDADE DE MACAPÁ CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Afonso da Conceição Andrade Ananda Nascimento Cordeiro Jucilei Figueiredo Oliveira Patricia Almeida da Silva Nogueira Ruane Larissa da Trindade Ramos Soraia Maia Martins Vanessa da Silva Nunes Rodrigues AS AULAS DE BIOLOGIA E CIÊNCIAS, COMO VIA DE DESENVOLVIMENTO DO EXERCÍCIO DA CIDADANIA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ESCOLA ESTADUAL ANTÔNIO JOÃO. MACAPÁ – AP 2014…