psicologia da educacao

1-Jean Piaget, biólogo suíço, produziu mais de quatrocentas obras que influenciaram muito a educação de vários países, inclusive a brasileira, pois:

A) Desenvolveu um método de ensino que leva em consideração o desenvolvimento das crianças em etapas gradativas, que vão do estágio sensório-motor ao estágio hipotético-dedutivo. Esses estágios auxiliaram os professores a entender o processo de construção dos conhecimentos e a classificar as crianças, permitindo salas mais homogêneas.
B) Desenvolveu um modelo pedagógico respeitando as fases de desenvolvimento das crianças, antes consideradas adultos em miniatura. A partir de Piaget, as crianças passaram a ter seu ritmo próprio respeitado e a serem atendidas em sua individualidade.
C) Desenvolveu uma teoria epistemológica, utilizando o método clínico, na qual procura descrever como o ser humano constrói seu conhecimento em interação com o meio físico e social. Esta teoria tem servido como subsídio para os educadores pensarem o processo de aprendizagem e de desenvolvimento humano.
D) Desenvolveu vários modelos pedagógicos que permitem analisar como o ser humano constrói suas relações sociais, desde a infância até a vida adulta. A partir dos modelos criados por Piaget, os educadores puderam analisar sua própria prática e reconstruir a ação pedagógica nas escolas.
(X) E) Desenvolveu uma teoria epistemológica na qual procura descrever como o ser humano absorve as orientações do meio social, que é determinante para a construção de suas atitudes e conhecimentos. Piaget deixa relevante contribuição para a educação na medida em que demonstra a eficácia do condicionamento para a aprendizagem.

2- Piaget reconhece fontes internas e externas para a construção do conhecimento. Para a construção do conhecimento lógico-matemático, a fonte principal está centrada:

(X) A) Nos objetos.
B) No ambiente social.
C) No sujeito.
D) Nas interações.
E) Nas convenções.

3- Ao considerar que a criança não é um pequeno