Descrição Dos Materiais Didáticos

interação com o mundo do trabalho; - aulas dinâmicas; - uso de tecnologia em sala (internet) - atividades digitais dinâmicas mais interessantes; - laboratório de idiomas (Software Tell Me More); - docentes constantemente capacitados; - material didático atualizado; - bibliotecas. (Carga horária: 45 horas) Mercado de Trabalho Panorama de mercado Para enfrentar o mercado de trabalho cada vez mais competitivo, o conhecimento de mais um idioma tornou-se um diferencial para os…

.............................................04 2.DESCRIÇÃO DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE DE CAMPO DE ESTÁGIO 2.1 Aspectos históricos, socioeconômicos e culturais.............................................05 2.2 Infraestruturafísica............................................................................................052.3 Infraestruturas administrativa e docente...........................................................062.4 Aspectos didático-pedagógicos – Segundo o PPP da instituição.......

Aula 2 Navegando um material didático impresso para EAD Ana Paula Abreu-Fialho 1 Objetivo Ao terminar de estudar esta aula e de participar das atividades relacionadas a ela (o fórum e a tarefa dessa etapa do curso), a ideia é que você esteja apto a navegar em um material didático impresso entendendo as funções de cada elemento que o compõe. Introdução Imagine a seguinte situação: você foi convidado para participar de um curso que será ministrado por um professor…

........................................03 Disposição da sala de aula................................. ...........................03 Recursos materiais......................................................................03 Metodologia adotada (Abordagem(ns) e técnicas(s)) pela escola) ..............04 3 SÍNTESE DA CARGA HORÁRIA SEMANAL (descrição de como foi distribuída a observação por exemplo, quantos dias, quantas aulas, quantas turmas)..................................................

Maria Divanira de Lima Arcoverde e Rossana Delmar de Lima Arcoverde são duas autoras de materiais didáticos sobre gêneros de leitura, linguagem e textualidade que costumar trabalhar juntas. Já escreveram obras como: “O jogo discursivo no processo de leitura”, “Linguagem: diferentes concepções” e “A leitura como prática social”. As duas são formadas na Universidade Federal da Paraíba, Maria Divanira de Lima Arcoverde em letras, com mestrado em Ciências da Sociedade pela Universidade…

SUL INSTITUTO DE ARTES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MÚSICA Dissertação de Mestrado Materiais didáticos nas aulas de música: um survey com professores da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre - RS FERNANDA DE ASSIS OLIVEIRA Porto Alegre 2005 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE ARTES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MÚSICA Dissertação de Mestrado Materiais didáticos nas aulas de música: um survey com professores da Rede Municipal de Ensino…

UFMS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRISTIANO DA SILVA DOS ANJOS CRENÇAS DE UM PROFESSOR DE MATEMÁTICA QUE EMERGEM EM SUAS INTERAÇÕES COM UM LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO MÉDIO CAMPO GRANDE / MS 2014 1 CRISTIANO DA SILVA DOS ANJOS CRENÇAS DE UM PROFESSOR DE MATEMÁTICA QUE EMERGEM EM SUAS INTERAÇÕES COM UM LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO MÉDIO Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação Matemática da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, como…

PROFESSOR: FRANCISCO DE ASSIS BACABAL 2015 Mayara Joyce Carvalho Barboza. RELATÓRIO DE VISITA TÉCNICA FRIOBOM Relatório de Visita Técnica apresentado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, Administração de Materiais, Coordenação, pela aluna Mayara Joyce, Orientado pelo Professor Francisco de Assis como requisito a obtenção de nota. PROFESSOR: Francisco de Assis BACABAL 2015 SUMÁRIO 1 Informações…

aspectos didático-pedagógicos relevantes para a condução do processo educativo. Público-alvo Educadores das redes pública e privada, profissionais da educação e demais pessoas que demonstrem interesse pelo tema. Área do conhecimento Educação. Duração do curso O curso pode ser realizado em 15 meses (5 módulos com duração de 3 meses cada), 8 meses (2 módulos com duração de 4 meses cada) ou 6 meses (2 módulos com duração de 3 meses cada). Carga horária 435 horas/aula. Composição do…

descrever as características do local onde o sujeito se encontra. Relato do ambiente social SOCIAL: identificar as pessoas que estão presentes no local (com exceção do sujeito que é identificado à parte) e descrever a atividade geral (“fotografia” do Descrição do sujeito observado ambiente social) que está ocorrendo. Quem foi observado? Descrever informações que caracterizam o sujeito (sexo, idade, nível socioeconômico, escolaridade...). 8) 9) Representação do ambiente através de um…