Descrição Do Projeto Político Pedagógico Da Escola Principais Características Gerenciais

Educação Nacional(Lei 9394/96), que defende a elaboração do currículo pedagógico democrático aberto aos alunos, pais e comunidade, tendo estes, direito á participar de sua elaboração. Herdamos uma educação intitulada tradicionalista, rígida fechada para opiniões de terceiros que não compõe o corpo docente. Nesse contexto o papel da Gestão Participativa surge no intuito de descaracterizar o perfil de autoritarismo passado pelas escolas, já que, esta defende que um currículo elaborado e…

; 30 cm. Dissertação (mestrado) – Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Departamento de Educação, 2012. “Orientador: Prof. Dr. Paulo Roberto Veloso Ventura”. 1. Escolas - Organização e administração. 2. Educação – aspectos econômicos – Goiás. 3. Educação – aspectos culturais – Goiás. 4. Educação – aspectos políticos – Goiás. I. Título. CDU: 37.07(817.3)(043) 4 CLEBERSON PEREIRA ARRUDA GESTÃO ESCOLAR E O PARADIGMA MULTIDIMENSIONAL DA ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO…

Objetivo O estudo e levantamento de dados dos agentes de risco ocupacional, presentes no ambiente de trabalho e de sua interação com o trabalhador, é uma tarefa complexa que exige participação técnica multidisciplinar, atuação gerencial e faz parte de um programa mais amplo, cuja finalidade é a preservação de um ambiente de trabalho seguro e a saúde do trabalhador. No intuito de programar uma estratégia de avaliação de exposição ocupacional, o Sesmt apresenta uma proposta de…

significa Escola Técnica Brandão Magalhães, por iniciativa particular do Dr. Brandão e Dr. Magalhães, vinculada ao Ministério do Comércio e Tecnologia do Governo Estadual. Com muita disposição, consciência, dedicação e determinação, mantiveram e mantém o alto padrão educacional, formando técnicos muito bem capacitados e aptos para qualquer atividade e exigência do mercado de trabalho tecnológico. Localização, porte/ tamanho Localizada no bairro do Umarizal, considerado um dos bairros…

refletir o projeto político-pedagógico da escola e normatizar a organização administrativa, didático-pedagógica e disciplinar da instituição de ensino. Apesar disso, é freqüente a constatação de que tanto profissionais da educação quanto pais e alunos desconhecem o Regimento Escolar do estabelecimento de ensino ao qual estão vinculados, seja pela relação de trabalho, seja pela relação de estudo. Depreende-se desta observação que o Regimento Escolar é documento que permanece…

DE TRANSFORMAÇÃO NA ESCOLA MUNICIPAL DOMINGOS VASQUES DA SILVA Maria José Monteiro da Silva1 Instituto Federal do Amazonas – IFAM Email: mari_silvamonteiro@yahoo.com.br Profª. MSc. Andreina Sales Santos2 IFAM-Campus Manaus Distrito Industrial e-mail Andreina Santos ; RESUMO Neste trabalho apresentamos uma pesquisa realizada na escola Municipal Domingos Vasques da Silva sobre o papel do secretário escolar como agente ativo no processo de transformação das escolas, onde…

com abordagem predominantemente qualitativa, por meio de um estudo de caso centrado em uma instituição de ensino superior. Na coleta de dados optou-se pela técnica de entrevista semi-estruturada aplicada aos níveis estratégico, administrativo e pedagógico. Após, aplicou-se questionário fechado aos alunos do curso de administração de empresas em uma instituição de ensino superior na Grande Florianópolis do Estado de Santa Catarina. A pesquisa contribui para identificar os fatores críticos…

....6 1 TRAJETÓRIA DE ESTÁGIO ..........................................................................................7 1.1 Conhecendo o Campo de Estágio ...................................................................................7 1.2 Descrição do Estágio ........................................................................................................8 1.3 Metodologia ................................................................................................................

Instituto Superior de Educação e Cultura Ulysses Boyd Entidade Mantida – Faculdade de Educação Cadastro Geral de Contribuintes: CNPJ/MF nº 03.055.822/0001-68 Endereço: Rua Vasco Coutinho 126 – Centro Cidade: Vitória Estado: Espírito Santo Principais Atividades: Mantença de Ensino de Graduação Curso de Graduação oferecido: Licenciatura em Pedagogia com Habilitação em Administração e Supervisão Escolar desde 2001, autorizado pela Portaria 293 de 15/02/2001. Regime Escolar:…

organizações públicas Brasília - 2015 Fundação Escola Nacional de Administração Pública Presidente Gleisson Rubin Diretor de Desenvolvimento Gerencial Paulo Marques Coordenadora-Geral de Educação a Distância Natália Teles da Mota Teixeira Conteudistas Leonel Tractemberg Andrea Cristina Filatro Planejadora Educacional Andrea Cristina Filatro Diagramação realizada no âmbito do acordo de Cooperação Técnica FUB/CDT/Laboratório Latitude e Enap. © ENAP, 2015 ENAP Escola Nacional de…