Descrição De Aula Assistida

EXAMINADORA _______________________________________________ Tutora a Distância: Universidade Anhanguera – UNIDERP SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................... 4 1. PERFIL E DESCRIÇÃO DA TURMA.............................................................. 5 2. OBSERVAÇÃO DOS ALUNOS COM PROBLEMAS COMPORTAMENTAIS....................................................................................... 6 3.…

.........................................................05 NÍVEIS DE ATENDIMENTO ...........................................................................05 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DO ESPAÇO EDUCATIVO ................................06 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REPLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO.........08 5. PROPOSTA DE ESTAGIO...................................................................................15 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS ........................................................

perfil da turma Nome da escola (fictício): Ano ou série: Número de alunos: Meninos: Meninas: Descrição do perfil da turma: 3 - PASSO 2 Visualizar 2 alunos(as) que apresentem problemas comportamentais e que necessitem de intervenção pedagógica a partir do projeto da Terapia Assistida por Animais na Educação. Apresentar uma breve descrição do(a) aluno(a), atribua nomes e idades a eles(as), e descreva detalhadamente os principais problemas…

4. DESCRIÇÃO DA ESCOLA 4.1.1. Relatório- Descrição da escola onde realizou o estágio de regência 5. CICLO DE LEITURAS 5.1 Dissertações e Resenhas Críticas sobre o Ciclo de Leituras 6. INSTRUMENTOS LEGAIS 6.1. Cópia do convênio do Estágio e do Cadastro da Empresa 6.2. Declaração da Escola que realizou o Estágio de Regência 7. ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO 7.1. Fichas de Acompanhamento de Estágio Supervisionado II 7.2. Plano de Aula do Estágio de Regência 8. MINI AULAS 8.1. Planos de aulas das

Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação” Tutora EAD Renata M. Schmidt CAMPO GRANDE-MS/POLO GUAICURUS 2014 Introdução Passo1 - Perfil da turma/ características gerais Nome da Escola (fictício): Escola Municipal Maria da Luz Ano ou série: 5 ano Número de alunos:35 Meninos:15 Meninas:20 Descrição do perfil da turma: A turma é composta de 35 alunos, sendo…

resultado das propostas do desafio profissional de Psicologia da Educação e Fundamentos filosóficos da Educação. Apresentam-se aqui o resultado de pesquisas e o desenvolvimento do trabalho baseado na apresentação de um projeto envolvendo (TAA) Terapia Assistida por Animais, à turma e os alunos estudados são fictícios criados a partir de modelos encontrados em escolas e projetos reais anteriormente produzidos pelo meio acadêmico. O relacionamento entre homens e animais é muito antigo,…

Assim, adquirindo um importante papel, sendo o foco de fortes vínculos afetivos, busca comprovar a eficácia da terapia assistida por animais, atribuindo um grande valor social, a transformação produzida pela criança através de mudanças de atitudes comprovam essa intervenção. A transformação produzida pelo homem pode ser caracterizada como um ato de liberdade, entendendo-se

LEILANE ZAMBONI - RA: 9612491658 Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação” Tutora EAD Renata M. Schmidt Taguatinga-DF/ Brasília 2014 Introdução Zooterapia ou atividade e terapia assistida por animais (A.T.A.A.) são denominações para diferentes tipos de assistências humanas onde os animais são utilizados como co-terapeutas e…

aprendizagem ...............................................................12 2. ESTÁGIO DE DOCÊNCIA ASSISTIDA 2.1 Observação na turma do x ano.................................................................................13 2.2 Elaboração do projeto de ensino..............................................................................14 2.3 Descrição da execução do projeto.............................................................................14

..........................................................................................................05 1.1. Escola .................................................................................................................05 1.2. Descrição do perfil da turma ..............................................................................05 1.3. Duração ..............................................................................................................05 1.4. Frequência .