Descrição De Aula Assistida

..........................................04 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO...............................................................................04 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO................................................05 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DA PRATICA PEDAGÓGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL ......................................................................................................07 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS ....................................................

Origem sócio-econômica dos alunos. f) Índice de evasão e repetência. 3. Acervo didático da escola: a) Biblioteca - Materiais didáticos e paradidáticos na área da história; b) Recursos tecnológicos. 4. Salas de Aula (de cada sala observada): a) Características físicas da sala de aula (tamanho, números de carteiras, equipamentos, disponíveis, qualidade do quadro-negro ou acrílico, mensagens e informações afixadas nas paredes, iluminação, ventilação, conservação dos móveis, etc)

comportamentais, e estratégias pedagógicas para melhoria e comportamento dos alunos a partir da Terapia Assistida por Animais. Proporcionando-lhes atividades interessantes, espontâneas que possam ajudar tanto na escola como na vida em família e social. Desenvolvimento Passo 1: Nome da escola: São Gonçalo Ano ou Série: 2º Ano Número de alunos: 18 Meninos: 8 Meninas: 10 Descrição do perfil da turma: A turma do 2º ano B vespertino é composta por alunos…

...............07 2.3. DESCRIÇAO E ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTAGIO SUPERVISONADO. 2.3.1. Caracterização dos espaços de observação......................................07 2.3.2. Caracterização dos profissionais que atuam na escola estagiada.....08 2.3.3. Caracterização da turma estagiada.....................................................09 2.3.4. Perfil do professor observado durante o Estágio Supervisionado......09 2.3.5. Descrição das aulas assistidas........................

..05 2.2 CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DA ESCOLA...................................................06 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO...................................................................................................08 3. ANÁLISE DO PLANO DE AULA...........................................................................15 3.1 PLANOS DE AULA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA...............................................15 3.1.1 IDENTIFICAÇÃO..........

da Aprendizagem. Redes Sociais e Comunicação. Tutora: Sandra Rosa Cerezini Leite Sertãozinho SP -25/09/2015 Introdução O seguinte trabalho trata-se de um desafio profissional que visa possibilitar e favorecer a terapia assistida por animais. Essa proposta nos leva a ter objetivos voltados para a aprendizagem onde um dos fatores principais é desenvolver problemas psicomotores e emocionais. Neste projeto citaremos casos de crianças com pouca afetividade, onde o…

DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação. Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.” Aluna: RA: CIDADE Santo André/POLO Anhanguera 2014 Introdução Este projeto é dirigido à Escola Estadual Valentino Redivo, mais precisamente à classe de 4ª série E, com alunos de

............................ 04 2.3. Alunos com Necessidades de Intervenção Pedagógica: Problemas de Aprendizagem ........................................................................................ 05 2.4. Intervenção Pedagógica – Terapia Assistida com Animais .................... 06 2.4.1. Animais a Serem Utilizados nas Intervenções ............................. 06 2.4.2. Estratégias de Tratamento e Propostas Pedagógicas: Objetivos Gerais e Específicos. Acompanhamento e Avaliação. ......

HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO ...................02 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO..........................................................02 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO.......................................................03 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO .............................................................04 5. PLANO DE ESTÁGIO...........................................07 6. CONSIDERAÇÕES…

ANHANGUERA DESAFIO PROFISSIONAL PADAGOGIA - 2ª SÉRIE GRADUAÇÃO LICENCIATURA Andréa Oliveira - RA: 1299276178 Júlia Ferreira - RA: 8976201595 Rosiane Laia – RA:8946194457 Sumaya Passos – RA: 894416456 Rosiane da Silva Laia TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A MELHORIA DA APRENDIZAGEM E COMPORTAMENTO INTRODUÇÃO O presente Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino, que vem através deste, tornar possível o desenvolvimento…