Desafio De Aprendizagem Pedagogia 2 Semestre

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – DECED CURSO: PEDAGOGIA CARGA HORÁRIA: 80 H/A CRÉDITOS: 04 SEMESTRE: 2015/1 DISCIPLINA: DIDÁTICA PROFESSORA: M.e MARIA AUXILIADORA MÁXIMO PLANO DE CURSO EMENTA: A função social da escola. Planejamento escolar. Currículo e avaliação. 1 OBJETIVOS GERAIS 1.1 Situar a Didática, de forma crítica, no contexto da prática pedagógica; 1.2 Levar o futuro professor ao conhecimento crítico dos elementos que determinam a sua prática profissional; 1.3…

2010/ II semestre ESTÁGIO SUPERVISIOANDO VII RELATÓRIO AVALIATIVO OBSERVAÇAO DA AÇÃO EDUCATIVA EM PROCESSOS NÃO FORMAIS Relatório avaliativo como exigência legal do curso de Pedagogia da Faculdade Educacional da Lapa. 2010/ II semestre SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................................04 2. DESENVOLVIMENTO..................

COMUNIDADES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM CONCEITOS, RESPONSABILIDADES, CAMINHOS... UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - UDESC CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA ANÁLISE E PRODUÇÃO TEXTUAL III – 2014/2 – 6º SEMESTRE - PESMO-A Gilmar José Vidori, Luciane Muller Bergmann, Márcio Bergmann e Valdecir Kuhn Texto: COMUNIDADES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: traços, perspectivas de estudo e desafios às…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 8º SEMESTRE ELIANA SILVA FERNANDES PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Manhuaçu 2014 ELIANA SILVA FERNANDES DIAGNÓSTICO DA ESCOLA “PAULO FREIRE” Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Educação de Jovens e Adultos, Processos de Inclusão

DISTÂNCIA PÓLO DE APOIO PRESENCIAL CAMPO VERDE/MT 22456 PEDAGOGIA - 1º SEMESTRE TURMA – N10 DESAFIO PROFISSIONAL: Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação CAMPO VERDE - MT SETEMBRO - 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA PÓLO DE APOIO PRESENCIAL CAMPO VERDE/MT 22456 DESAFIO PROFISSIONAL: Psicologia da Educação e…

28/11/11universidade Anhanguera – Uniderp. CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA. CURSO/ PEDAGOGIA. PERÍODO LETIVO/2011 SEMESTRE. 2 SEMESTRE. DISCIPLINA. LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. DESAFIO DE APRENDIZAGEM. AUTORAS. ANA PAULA DE LIMA/RA. 309-454. ÂNGELA MARIA ALVEZ…

Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba para conclusão da disciplina Prática Pedagógica do 1° semestre do Curso de Pedagogia sob orientação da Prof.ª. Cinayana Silva Correia POLO CARIACICA - ES 2013 SUMÁRIO 1 Introdução.................................................................................................04 2 Atividade 1-…

[pic] Pedagogia IV – Pasta: 837374 Atividade de Portfólio 1- INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo conter informações sobre a Educação Infantil no Brasil, enfatizando e contextualizando as Diretrizes Curriculares Nacionais bem como a (Resolução número 05, de 17 de dezembro de 2009), que fixam as normas a serem observadas na organização de propostas pedagógicas na…

FACULDADE DO VALE DO ITAPECURU- FAI CURSO: PEDAGOGIA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Maria Aparecida Almeida da Silva da Paz Caxias - MA 2014 MARIA APARECIDA ALMEIDA DA SILVA DA PAZ AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto apresentado a disciplina metodologia da pesquisa em educação do curso de pedagogia da faculdade do vale do Itapecuru FAI, como requisito para obtenção de nota. Orientadora:…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 3ª série Didática e Prática de Ensino A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…