Desafio De Aprendizagem Pedagogia 2 Semestre

A IMPORTÂNCIA DO ACOLHIMENTO NO PROCESSO DE ADAPTAÇÃO E DO ENSINO-APRENDIZAGEM Cristiane Mendonça de Oliveira¹ RESUMO O presente artigo, baseado na visão de alguns teóricos, trata da importância da acolhida dos alunos e sua relação no processo de ensino-aprendizagem, pois com o início do ano letivo muitas crianças sofrem com a adaptação escolar, por estarem em nova turma com nova professora ou mesmo em outra escola com colegas diferentes dos habituais. Minha proposta enquanto…

cenário e corresponde ou não, às expectativas desse professor. 2.INTRODUÇÃO O presente trabalho se propõe a analisar as pesquisas realizadas na área da educação infantil e educação fundamental, nos anos iniciais. Neste começo de século, o sistema escolar Brasileiro é amparado pela Lei nº 9394 de 20 de Dezembro de 1996. Que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional Por muitos anos a avaliação da aprendizagem, aconteceu em momentos isolados, de aferição por meio…

2015.1 DESAFIO NOTA MÁXIMA REGULAMENTOS PARA O DESAFIO NOTA MÁXIMA EM 2015.1  ÍNDICE CURSOS PARTICIPANTES DO DESAFIO NOTA MÁXIMA ...................................................... 3 CURSOS QUE FIZERAM ENADE EM 2014 ............................................................................................. 3 CURSOS

DESAFIOS NA APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA DE EDUCANDOS DO PROEJA FIC Cassiane Ravágio[1] RESUMO O presente trabalho refere-se aos desafios na aprendizagem da primeira turma de PROEJA FIC, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Alberto Torres no município de Pontão. A experiência de seis anos com a EJA vem trazendo alguns desafios apontados pela comunidade escolar: educandos cada vez mais jovens, a evasão, dificuldades metodológicas, preconceito. Pesquisamos essas…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Bruna Maria Rodrigues da Silva Brincando e Aprendendo Produção Textual Interdisciplinar Individual São Carlos 2014 Sumário 1. Introdução........................................................................................................4 2. Planejamento e Plano de aula..........................................................................5 3. Objetivos

PLANO DE AULAS – 2015 CURSO: ICH – Curso Geral (Psicologia e Pedagogia) SÉRIE: 3º Semestre DISCIPLINA: Psicologia Construtivista CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas PROFESSORA: Dra. Nancy Capretz Batista da Silva Turma: PS3R 5ª. feira 19:00 05/02: AULA 1 Apresentação dos objetivos dessa unidade de estudo, Bibliografia, Critério de avaliação (exercícios e provas). Apresentação da vida e da obra de Piaget e as implicações de sua teoria para a…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE KAREN ROBERTA DOS SANTOS FREDERICO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I GESTÃO ESCOLAR RELATÓRIO FINAL Cornélio Procópio 2014 CARLA AMÁRIO DE OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I GESTÃO ESCOLAR RELATÓRIO FINAL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade…

FAEL – FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA Pedagogia GRUPO – Angels Maria da Penha Nunes Ferreira - 316429 Maria das Graças Silva Diniz - 316617 Marcilene Mara dos Santos Leles-316427 Izabel Alves de Lima 316613 Kelly Cristina Rodrigues Lopes - 316530 RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBSERVAÇÃO EDUCAÇÃO INFANTIL ENSINO FUNDAMENTAL GOVERNADOR VALADARES/MG 2011 FAEL – Faculdade Educacional

A DISCIPLINA LIBRAS NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR Luma de Abreu Carneiro Vieira1 Simone Maria Oliveira Azevedo Rocha 2 RESUMO A partir do Decreto 5.626/2005, este presente artigo faz uma análise sobre a inserção da disciplina LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais, no curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Montes Claros – UNIMONTES, uma vez que tal decreto inclui a disciplina como obrigatória nos diversos cursos de licenciatura e Fonoaudiologia. Tendo em vista a formação…

Portfólio da UTA – Educação, Ciência e Tecnologia FACINTER SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. CIÊNCIAS TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO 3. FUNDAMENTOS DA EAD 4. AVALIAÇÃO ESCOLAR 5. TECNOLOGIA EDUCACIONAL CONSIDERAÇÕES FINAIS CRONOGRAMA REFERÊNCIAS 1. Introdução No intuito de compreender e melhor aprofundar sobre o curso de pedagogia, apresentamos neste trabalho as atividades do portfolio das disciplinas: Avaliação Escolar, Ciência, Tecnologia e Educação, Fundamentos da Educação a…