Desafio De Apredizagem De Desenvolvimento Pessoal E Profissional

EDUCAÇÃO ESPECIAL: DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA DEFICIÊNCIA mÚLTIPLA Aliandra de Souza Alves Coqueiral – MG 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 2. A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 04 3. DESENVOLVIMENTO E APREDIZAGEM DAS CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA 06 4. AS NECESSIDADES INTELECTUAIS 08 5. PREVENÇÃO DA DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA 12 6. INCIDÊNCIA E AVALIAÇÃO 14 7. TECNOLOGIA ASSISTIVA – DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA 15 8. CONCLUSÃO 16 REFERÊNCIAS…

FACESPI – FACULDADE CORPORATIVA CESPI. Pós-Graduação em Atendimento Educacional Especializado. USO DO LÚDICO COMO AUXÍLIO NA APREDIZAGEM. Adriana Acciari Estância Turística Piraju 2013 ADRIANA ACCIARI USO DO LÚDICO COMO AUXÍLIO NA APREDIZAGEM Monografia apresentada à Faculdade Corporativa CESPI, como requisito parcial para a obtenção do título em Atendimento Educacional Especializado. Orientadora Professora: Francine Vieira Godinho ARAÇARIGUAMA 2012.…

........5 3. CONCEITO DE NEGOCIAÇÕES.............................................................................6 3.1 INTRODUÇÃO................................................................................... ...................6 3.2 DESENVOLVIMENTO...........................................................................................6 3.3 CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................6 3.4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.........

procurávamos saber. Os itens que serão trabalhados no relatório são os seguintes: Descrição e analise reflexiva das atividades de estágio supervisionado ( retiro de observação de estágio). Caracterização dos espaços de observação, caracterização dos profissionais que atuam na escola estagiada, descrição das atividades do pedagogo, descrição das dimensões do trabalho pedagógico do professor e da turma estagiada, plano de aula, entre outras coisas que serão analisadas pelos alunos que…

formação profissional. Ao Professor Orientador Aécio Feitosa Filho Por compatilhar seus conhecimentos e sua Paciência ao me orientar no desenvolvimento

desvirtuam a imensurável importância de uma segunda língua. Assim, a inserção da língua inglesa na pré-escola é de suma importância, contudo tal inserção deve ser estruturada e não abrupta no momento tão delicado quanto esse que por si só já é um grande desafio (MARASCA,2003). Capítulo I 1. Bases teóricas. Há muito tempo, o ensino de língua estrangeira é um assunto bastante discutido por professores, pedagogos, diretores e lingüistas e muitas dúvidas ainda pairam sobre em que momento…

A INTERNET COMO FERRAMENTA VOLTADA PARA O ENSINO-APREDIZAGEM Manaus – AM 2013 Deryk J. S. Carrera Keytte Mawilla Jander Maciel Paulo Ricardo Roberson Silva Uszernei Gomes Roberval Nunes A INTERNET COMO FERRAMENTA VOLTADA PARA O ENSINO-APREDIZAGEM Trabalho solicitado pela professora Adriane Maia da disciplina tecnologias educacionais da turma LMM01S1 do turno matutino do curso Matemática. Para à obtenção de horas complementares. Manaus – AM 2013…

educação de Ensino Fundamental, deve considerar o brincar, além de recursos como literatura, música, arte, movimento, tempos e espaços, como uma das linguagens essenciais à infância – caminhos de expressão e comunicação capazes de favorecer o desenvolvimento integral e saudável da criança desde o seu nascimento. O professor deve construir um repertório de possibilidades para oferecer subsídios cada vez mais variados para a criança poder recriar o mundo que a cerca, promovendo uma busca…

sobre a evolução das tecnologias de informação e comunicação...................................................................................................... 8 2.2 A educação frente às tecnologias de informação e comunicação: perspectivas e desafios...................................................................................... 12 2.3 Formação de professores de Ciências e Biologia X a Educação 13…

A inclusão do aluno com necessidades especiais no ensino regular tem como objetivo, um grande desafio aos educadores. A falta de professores capacitados nesta área da Educação Especial faz com que os portadores de necessidades especiais fiquem excluídos das salas de aula tradicionais, tornando difícil a socialização do aluno. Diante dessa situação, a proposta de inclusão escolar torna-se um desafio para a prática dos educadores. A inclusão social é considerada o processo pelo qual a sociedade se