Quadro síntese

|EVOLUÇÃO BIOLOGICA E PSICOLOGICA |POTENCIAL DO SER HUMANO | |D |Concepção quanto ao(s) elemento(s) que mais influencia(m) o desenvolvimento|INTERFERENCIAS DO AMBIENTE |É A MAIS CONHECIDA CONSTRUTIVISTA DA FORMAÇÃO DA |O CONHECIMENTO POTENCIAL PASSAR A SER REAL | | |humano | |INTELIGENCIA | | |E |Fonte de conhecimento para o homem |PROPICIA A APREDIZAGEM DOS COMPORTAMENTOS |PECEBER, COMPREENDER E SE COMPORTAR DIANTE DO MUNDO|O QUE SE PODE FAZER COM A AJUDA DE OUTROS | | | | |CONFORME CADA FAIXA ETARIA | | |F |Visão de homem |A FORMA MECANISISTA DE CONDICIONAR O INDIVIDUO |É A CONCEPÇÃO DE QUE A CRIANÇA NASCE COM |A INTERAÇÃO COM O OUTRO E COM O MEIO | | | | |CONHECIMENTO GENETICO |

UMA COMPOSIÇÃO DOS CONHECIMENTOS E VALORES QUE CARACTERIZAM UM PROCESSO SOCIAL RELACIONADO AO ENSINO-APREDIZAGEM Fazer um texto apresentando as principais definições de currículo educacional apresentado pelos autores e sua importância no ensino aprendizagem. CURRÍCULO: Um instrumento educacional, social e cultural. Itapuranga 24-08-2013 CURRÍCULO EDUCATIVO COMO UMA COMPOSIÇÃO DOS CONHECIMENTOS E VALORES QUE CARACTERIZAM UM PROCESSO SOCIAL RELACIONADO AO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos ÉTICA MAPA CONCEITUAL ARACAJU-SE JUNHO/2012 ÉTICA MAPA CONCEITUAL Mapa conceitual apresentado como desafio de apredizagem da disciplina de Ética da Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-Uniderp, sob a orientação do professor-tutor presencial Bernadeth Santana. ARACAJU - SE JUNHO /2012 DIREITOS CIDADANIA PRODUTIVIDADE …

trabalho do pedagogo dentro do âmbito escolar, assitematização do trabalho pedagógico situando a função específica deste profissional no contexto escolar. Objetivo específico: verificar a atuação com a organização da rotina escolar; refletir sobre a formação do pedagogo e as praticas dentro da escola e a suas atividades genéricas. Este profissional tornou-se sustento no ambiente escolar, desempenhando diferentes funções tomando como pontos de partida aspectos relevantes que…

pedagogia de projetos como uma ação didática contundente, em que professor de diferentes áreas, auxiliares pelos recursos tecnológicos, podem criar ambientes de aprendizagem interdisciplinares e contextualizados, propondo desafios e explorações que possam conduzir a descobertas significativas e a reconstrução do conhecimento por parte do aluno. Ressalte-se o quanto é imprescindível à articulação entre a escola e a sociedade da informação e o conhecimento, de modo a oferecer condições…

braga A IMPORTÂNCIA DA BRINQUEDOTECA NA APREDIZAGEM INFANTIL Brasília de Minas 2013 helena aparecida ribeiro braga A IMPORTÂNCIA DA BRINQUEDOTECA NA APREDIZAGEM INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização do…

Porque Educação Ambiental é importante para nossas vidas? Você já parou para pensar na forma como vivemos? Como nos comunicamos, o que fazemos no ambiente em que vivemos e estudamos? O que faz a nossa vida ser boa, gratificante e feliz? O que realmente prezamos na vida? Quando paramos para refletir sobre essas questões, percebemos que o que realmente nos é essencial na vida nasce de coisas muito simples, como: um abraço, um aconchego, o bem-estar, a companhia de amigos e familiares, a…

Apresentaçâo Para se ter uma educação de qualidade hoje,preciso propor que a família esteja presente na vida escolar de seus filhos,em todos os sentidos,no entanto é preciso uma interação entre escola e família possuem uma grande responsabilidade, pois em ambas é que se formam os primeiros grupos sociais a que uma criança estará envolvida.Em proposta pedagógica pode ser a meta da escola que pretende ter um equilíbrio no que diz respeito á responsabilidade de seus educandos.Asociedade…

influências as proposta de administrações que se arrastaram a realidade dos dias atuais. Teoria Clássica da Administração foi idealizada por Henri Fayol. Caracteriza-se pela ênfase na estrutura organizacional, do Homem Econômico e pela busca da máxima eficiência. Sofreu críticas como a manipulação dos trabalhadores através dos incentivos materiais e salariais e a excessiva unidade de comando e responsabilidade. Fayol relacionou alguns princípios básicos que podem ser estudados de forma…

interdisciplinaridade[1], que busca um conhecimento universal, ou seja, um conhecimento que não seja partido em vários campos. Se um dos grandes objetivos é ajudar o aluno a se educar para a vida, não se pode afastá-lo do mundo real e transportá-lo para um mundo fechado em apenas uma área. Trabalhar de forma interdisciplinar é um desafio, como afirma Machado (1995, p.186): O significado curricular de cada disciplina não pode resultar de uma apreciação…