RALATORIO DO LIVRO MITO E DESAFIO

Relatorio do livro Avaliação Mito e desafio capitulo 1-avaliação e construção do conhecimento Avaliação se detem’’ no não se deve ser”,ao invés de “ser melhor”,a serviço do autoritarismo e do direito de cátedra do professor, pratica avaliativa improvisada e arbitraria,que reproduz e revela fortemente sua vivência como estudante e educador,principios e metodologias de uma pratica avaliativa estática,fresadora de caráter classificatorio e sentencio. Dar notas ,fazer prova=avaliar,registro de notas=avaliação dicotomia entre educação e avalição que se tomam dois momentos distintos e não relacionados .Luta de educadores e politicos, denuncia da função seletiva e discriminatoria das notas e conceitos e dos prejuízo sociais decorrentes da reprovação.A avaliação,na perspectiva de construção do conhecimento parte de duas premissas basicas:confiança na possibilidade dos alunos construirem suas verdades e valorização de suas manifestação e interesses. Exige do educador uma concepção de criança, jovens e adultos,como sujeitos de desenvolvimento inserido no contexto de sua realidade social e politica. Dai ,a avaliar é dinamizar oportunidades de ação-reflexão,num acompanhamento permanente do professor, que iniciara o aluno a novas questões a apartir de respostas formuladas,não num momento terminal do processo educativo,mas uma busca de compreensão das dificuldades do educando e na dinaminazação de novas oportunidades de conhecimento ,tais como ,a de piaget,que declara que compreender as

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS ADMINISTRAÇÃO DE CARGOS SALÁRIOS E BENEFÍCIOS Tutora Presencial: Prof.Esp. Bruna Carpes Souto Professora EAD: Prof. Rosemeire Lopes da Silva DINARTE ANTÔNIO FERREIRA DE OLIVEIRA, RA 281664 FERNANDO CÉZAR BEHN DA SILVA, RA 279834 FLORINDO GONÇALVES DUARTE, RA 283129 DESAFIO DE APRENDIZAGEM ADMINISTRAÇÃO DE CARGOS SALÁRIOS E BENEFÍCIOS Santa…

EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ADMINISTRATIVO Plano de ensino. 1. O ADMINISTRADOR- ADMINISTRAÇÃO - Organização - Papel na organização - Competências 2. GESTÃO ORGANIZACIONAL - Evolução - Estagio atual - Perspectivas futuras -Valores organizacionais 3. MODELOS DE GESTÃO ORGANIZACIONAIS - Definição - Evolução da história -Administração estratégica Preço - Modelos de vantagens competitivas Prazo …

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de educação à distância Curso de Tecnologia de Recursos Humanos DESAFIO DE APRENDISAGEM DA DISCIPLINA DE TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO Alunos: Erycia Jordania Duarte Fonseca RA:435290 Sinvaldo Freitas Rocha RA: 427225 Veronica Batista da Silva RA:421267 …

PROF. ESP. TUTOR PRESENCIAL: PROFa. MSC. EAD. DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS CONTÁDEIS: Direito e Legislação. ITAPIPOCA-CE JUNHO 2011 3° SEMESTRe DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS CONTÁDEIS: Introdução ao direito, Lei de Introdução ao Código Civil, Direitos da personalidade e Dos bens. SUMÁRIO 1 – Introdução... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...04 CAPÍTULO I 2- Introdução ao direito Civil...…

Essa habilidade esta vinculada a nossa capacidade de estabelecer dialagos com o passado e com o futuro ,sendo o tempo presente. A escola, e especialmente o ensino da história como campo de saber onde traz questões normalmente atribuidas com sua realidade,e profundamente afetada pelos efeitos desse debate,em um lado a escola convive com as questões e assuntos abordados por mestres e alunos,por outro lado a escola convive com a reprodução de práticas de memoria comuns a sociedade. Enfim a…

FERNANDO FERNANDES DE AQUINO Regionalidade e o Ensino de Administração em Santa Catarina Tese apresentada no Programa de PósGraduação Interdisciplinar em Educação, Comunicação e Administração da Universidade de São Marcos para obtenção do Título de Doutor em Educação, Administração e Comunicação, sob a orientação do Professor Doutor José Américo Martelli Tristão. São Paulo 2008 2 FICHA CATALOGRÁFICA A657r AQUINO, Fernando Fernandes de. Regionalidade e o…

............................................. CAPÍLULO 1 – PRINCIPAIS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA....... 1.1 1.2 1.3 ANALFABETISMO .................................................................................. REPETÊNCIA ......................................................................................... EVASÃO ................................................................................................. 07 10 10 12 14 16 25 28 30 32 33 34 41 43 CAPÍTULO 2 –…

de 2011, conferindo ao seu autor o título de Bacharel em Sistemas de Informação pela Faculdade de Juazeiro do Norte BANCA EXAMINADORA __________________________________________________ Professor Me Sidney De Lima Pinto Faculdade de Juazeiro do Norte Orientador __________________________________________________ Professor Esp Isydorio Alves Donato Faculdade de Juazeiro do Norte Examinador __________________________________________________ Professor Ma Angela Patricia Linard…

Trajetória Registro de Expectativa Acredito que o curso de Especialização- Regulação em saúde no SUS vai me ajudar a desenvolver capacidades para promover e disseminar as práticas voltadas à garantia do acesso e da integralidade do cuidado à saúde com qualidade. [1] Médico Secretário de Gestão Estratégica do Ministério da Saúde Todo inicio de uma história, seja ela ficção ou realidade é sempre voltado…