concepcoes escolares
COODENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL
ELANE ERICKA GOMES DO NASCIMENTO
CONCEPÇÕES DE ALUNOS-PROFESSORES SOBRE O USO DAS
TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO
MODALIDADES DIDÁTICAS NO ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
RECIFE - PE
MARÇO 2012
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ELANE ERICKA GOMES DO NASCIMENTO
CONCEPÇÕES DE ALUNOS-PROFESSORES SOBRE O USO DAS
TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO
MODALIDADES DIDÁTICAS NO ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Projeto de monografia apresentado ao
Programa de Pós-graduação em
Educação Ambiental, de Faculdade
Frassinetti do Recife, como exigência para a obtenção de nota parcial para o recebimento do título de especialização em Educação Ambiental.
Orientadora: Profª Drª Walma Nogueira
Ramos Guimarães
RECIFE - PE
MARÇO 2012
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SUMÁRIO
1 Introdução........................................................................................................
5
2 Fundamentação teórica......................................................................................
8
2.1 Breve histórico sobre a evolução das tecnologias de informação e comunicação...................................................................................................... 8
2.2 A educação frente às tecnologias de informação e comunicação: perspectivas e desafios......................................................................................
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2.3 Formação de professores de Ciências e Biologia X a Educação 13
Ambiental..........................................................................................................
2.4 Perspectivas da Educação Ambiental nas escolas de Educação 14
Básica............................................................................................................
2.5 A contribuição das TICs no processo de formação em Educação 15