Desafio Da Complexidade Edgar Morin

partir do passado a educação da atualidade. Em primeiro momento será apresentado um pequeno contexto histórico, no segundo momento pretende-se refletir sobre os conflitos entre as diferentes posturas de ensino e por fim refletir sobre a teoria da complexidade e a sua relação com a educação contemporânea. Contexto Histórico A formação do Brasil implica necessariamente na estruturação de nosso modelo de ensino porque desde os primeiros anos de nossa descoberta sofremos da falta…

perceptível, a época atual reserva uma ruptura fundamental no que seriam as grandes certezas do mundo. Cada verdade que ressoou por gerações entra em choque com sua própria verificação. O sujeito sempre tentou adaptar o mundo ao seu olhar, subestimando a complexidade de tal segredo, como se a constatação do mundo passasse a ser verificada numa espécie de revisionismo das cenas do mundo, que, no fundo, nem se sabe se chegaram a constituir o mundo anterior à técnica, mas que agora permite…

distintas’, Descartes motivou a separação entre sujeito pensante – ego cogitans – e a coisa extensa – res extensa. Em outras palavras, atribuiu a tarefa de reflexão à filosofia e a do conhecimento à ciência, estabelecendo um ‘pensamento disjuntivo’ (Morin, 2006: 11). As grandes contribuições de Bacon e Descartes propiciaram a Isaac Newton a possibilidade de complementar o trabalho, ao desenvolver uma completa formulação matemática da concepção mecanicista da natureza. O universo…

todos os problemas mais acentuados que os novos formandos começam a enfrentar é a miséria, pois o mundo vive uma onda crescente de desigualdade social muito acelerada, e que atinge todos os continentes. Na Universidade do Futuro, esse será o maior desafio dos novos formandos pra restabelecer a ordem da humanidade. Igualdade Social, distribuição de renda, edificando uma comunidade justa, fraterna e solidária. Fenômeno constatado por José Eduardo Faria: “... a simbiose entre a erosão da…

do passado a educação da atualidade. Em primeiro momento será apresentado um pequeno contexto histórico, no segundo momento pretende-se refletir sobre os conflitos entre as diferentes posturas de ensino e por fim refletir sobre a teoria da complexidade e a sua relação com a educação contemporânea. Contexto Histórico A formação do Brasil implica necessariamente na estruturação de nosso modelo de ensino porque desde os primeiros anos de nossa descoberta sofremos da falta de estrutura e

e que têm contribuído para o ensino dessa disciplina nos cursos de formação de professores: a concepção de homem, a multiplicidade de correntes teóricas que integram essa disciplina e a relação entre teoria e prática pedagógica. Palavras-chave: Complexidade. Formação de professores. Psicologia da Educação. Dialogia, São Paulo, v. 7, n. 2, p. 223-233, 2008. Artigos 223 1 Introdução 2 A interlocução entre psicologia e educação há O primeiro aspecto refere-se à forma de conceber o…

UNIVERSIDADE ANHAGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – POLO PORTO SEGURO Eliana Lima Barbosa RA: 9905123840 DESAFIO PROFISSIONAL: Psicologia da educação e Fundamentos filosóficos da educação PORTO SEGURO – BA 2014 UNIVERSIDADE ANHAGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – POLO PORTO SEGURO Eliana Lima Barbosa RA: 9905123840 DESAFIO PROFISSIONAL: Psicologia da educação e Fundamentos filosóficos da educação Trabalho do II semestre…

problematização: o conteúdo em questão apresenta-se "dissecado", o que deve sugerir ações para superar impasses. Para Paulo Freire, esse procedimento serve ao objetivo final do ensino, que é a conscientização do aluno. |O complexo pensamento de Edgar Morin | | …

Compilação dos textos Leitura obrigatória Leitura complementar Texto 1- “Complexidade”, de Lucélia Serafim Inácio. Disponível em http://www.neurolab.ufsc.br/ensino/enq3235/2006_03_trabalhos/complexidade.pdf Texto 2- “ Os fundamentos da teoria da complexidade em Edgar Morin” , de Adrian Alvarez Estrada. Disponível em http://revistas.unipar.br/akropolis/article/viewFile/2812/2092 Texto 3- “L. Queré: dos modelos da comunicação”, de Vera Veiga França. Não está disponível na rede.…

através do texto Abordagens na Formação de Professores: Uma Reconstrução Aproximada do Campo Conceitual de Amarildo Luiz Trevisan, e Cátia Piccolo Viero Devechi, contribui para a formação eficiente de educadores. Buscamos também a contribuição de Edgar Morin, com a obra, Os Sete Saberes Necessários à Educação do Futuro, que elenca os quatro pilares da educação do futuro. PALAVRAS-CHAVE: Formação do Educador. Educação Infantil. Hermenêutica Reconstrutiva. Reflexão. Aprendizagem Eficiente.…