Derivada Da Funçao Exponencial Na Base E

descrito por C(q) = 3q + 60. Com base nisso: a) Determine o custo quando são produzidas: 0, 5,10 e 20 unidades desse insumo. R: C(q) = 3q +60 q = quantidade C(q) Custo 0 60 5 75 10 90 15 105 20 120 C(q) = 3 * q+60 C(q) = 3*0+60 C(q) = 60 C(q) = 3 * 5+60 C(q) = 15+60 C(q) = 75 C(q) = 3*10+60 C(q) = 30+60 C(q) = 90 C(q) = 3*15+60 C(q) = 45+60 C(q) = 105 C(q) = 3*20+60 C(q) = 60+60 C(q) = 120 b) Esboçar o gráfico da função: c) Qual o…

parcial da disciplina de Cálculo 1, ministrada pelo Professor , Curso de Engenharia de Produção. VOTORANTIM 2013 Tema:Integral Indefinida A derivada e a integral são duas noções básicas do Cálculo Diferencial e Integral. Do ponto de vista geométrico, a derivada está ligada ao problema de traçar a tangente a uma curva enquanto que a integral está relacionada com o problema de determinar a área de certas figuras planas, mas também possui…

de segundo grau, funções exponenciais e Derivadas. Exercício: 1. Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidade de um determinado insumo descrito por C(q)=3q + 60. Com base nisso: a) Determinar o custo quando são produzidas 0,5, 10, 15 e 20 unidade deste Insumo. b) Esboçar o gráfico da função. c) Qual é o significado do valor encontrado par C, quando q=0 ? d) A função é crescente…

estudamos em sala de aula, função do primeiro grau, função do segundo grau e exponencial. Nesta atividade é importante para que o aluno obtenha conhecimentos e aprenda a aplicar as funções matemáticas mais simples que se tem: a função do primeiro grau. Para realizá-la, serão seguidos os passos descritos na ATPS, o primeiro passo o aluno fará um levantamento bibliográfico nos texto e livros indicados na ATPS, fazendo um resumo sobre a caracterização e aplicações da função do 1ª…

elementos x e o conjunto B com elementos y. Diz-se que temos uma função de A em B (f: A  B) quando existe uma relação entre os elementos desses dois conjuntos tais que para cada elemento de A há um, e apenas um, correspondente em B. Seja f: A  B, y = f(x) uma função. Nesse esquema, A é o conjunto domínio da função, ou seja, o conjunto que contém todos os elementos x para os quais a função é definida; B é o contra-domínio da função, ou seja, o conjunto que contém os elementos y que…

...............3 Funçãode Primeiro Grau...................................................................................3 Função de Segundo Grau...................................................................................5 Função Exponencial..........................................................................................10 Conceito de Derivada.......................................................................................13

Com base nisso: a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo. 0 -> C = 60 5 -> C = 15+60 => 75 10 -> C = 30+60 => 90 15 -> C = 45+60 => 105 20 -> C = 60+60 => 120 b) Esboçar o gráfico da função. c) Qual é o significado do valor encontrado para C, quando q 0 ? C=60 d) A função é crescente ou decrescente? Justificar. A função é crescente. Quanto mais produzo, mais…

Luiz Henrique Trigueiro - Pólo de Macaé (7131) Prof. Tutor Presencial 1 SUMÁRIO 1. Função e Função do Primeiro Grau ...................................PG 3 2. Função do Segundo Grau ...................................................PG 5 3. Função Exponencial Logarítmica .......................................PG 10 4. Funções Potência, Polinomial, Racional e Inversa ..........PG 14 5. Conceito de Derivada. .........................................................PG 24 6. Técnicas…

..........................................05 2. FUNÇOES DE 2° GRAU.....................................................................................................06 3. FUNÇÕES EXPONENCIAIS.............................................................................................08 4. CONCEITO DE DERIVADAS...........................................................................................09 CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................

...................................... 04 2. Etapa 02 - Resolução de exercícios com funções de segundo grau....................................... 05 3. Etapa 03 - Resolução de exercícios com funções exponenciais............................................. 07 4. Etapa 04 - Conceito de Derivada............................................................................................ 08 5. Referencias Bibliográficas............................................................................