Dentro Do Conhecimento Da Língua Há O Conhecimento Do Lé

lúdicos como estímulos ao processo de aprendizagem de Língua Estrangeira (LE), em particular o espanhol, proporcionando ao educando um ambiente mais prazeroso e motivador. O caráter de integração e interação contidas nas atividades lúdicas permitem a integração do conhecimento com ações práticas, Chaguri (2004), pois, segundo Vygostky, a motivação é um dos fatores principais não só para o sucesso da aprendizagem, como também na aquisição de uma LE. Os jogos e brincadeiras são…

da escola é formada por diretora, vice-diretor, coordenadora pedagógica e orientadora educacional; o quadro administrativo por secretária de escola e oficiais administrativos e o quadro operacional por inspetores de alunos, cada qual com sua função dentro das dependências. A unidade de ensino conta também com laboratório de informática, salas de leitura, bibliotecas, salas de professores, cozinha, banheiros higienizados e adaptados. Quanto ao livro didático que é oferecido pelo MEC,…

informal da Língua Portuguesa em alguns dos capítulos do livro. A discussão era de que a nossa língua já anda desafada pelos falantes, com esses capítulos ficaria ainda mais. Porém os estudiosos se esquecem de que Língua Portuguesa é Língua Portuguesa, não importa onde ela esteja. Há as variantes linguísticas, que dão à nossa língua seu ar característico. Além disso, saí das aulas com o seguinte pensamento: não importa o que você lê, contanto que esteja lendo. No entanto, quanto mais…

causado pela deficiência da mesma. “Dentro de uma corporação, muitas das informações geradas na diretoria não são transmitidas de forma eficaz para o restante dos colaboradores. Com intenção ou não, a maior parte dessas notícias gera impacto direto na vida dos funcionários. Quando não são divulgadas de forma adequada, tais informações podem até causar transtornos. A perda de tempo para reverter situações criticas, provenientes de um boato criado dentro de uma organização, pode…

importância do ato de escrever no ensino da língua portuguesa na universidade, levando-se em consideração que a modalidade escrita é fundamental no exercício profissional de várias pessoas. Atualmente, exige-se do profissional redação própria, ou seja, a capacidade de passar para o papel seu trabalho ou de se comunicar com outras empresas a partir da modalidade escrita de forma clara. Contudo, é necessária muita leitura e conhecimento das possibilidades da língua, pois até mesmo um texto…

MARIONE FRÖMMING O USO DE ATIVIDADES TRADUTÓRIAS COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA Artigo Científico, apresentado ao Programa de Pós-Graduação Lato Sensu do Curso de Especialização em Tradução de Inglês da Universidade Gama Filho, como parte dos requisitos para a obtenção do título de Especialista. CAXIAS DO SUL, RS 2013 O USO DE ATIVIDADES TRADUTÓRIAS COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA1 MARIONE FRÖMMING2 RESUMO: O presente estudo tem como…

o Guia Prático para o professor. O objectivo era que o ensino fosse feito pelas mães, daí o nome Cartilha Maternal. O Método de Leitura de João de Deus apresenta de uma forma progressiva e correcta do ponto de vista pedagógico, as dificuldades da língua portuguesa. A criança, desde a primeira lição, é convidada e estimulada a ser «analista da linguagem», porque as dificuldades são explicadas por regras que satisfazem o raciocínio e o pensamento lógico do aluno. O uso de mnemónicas na…

linguista genebrino: língua, fala, relação, valor. Procurar-seá discutir também como as fontes manuscritas podem complementá-los. Utilizaremos os leitores de Saussure como fontes de informações adicionais, sempre tomando a leitura do Curso como indispensável e esclarecedora. Além disso, discutiremos como os conceitos fundados pelo mestre serviram de base para um estudo fonológico estruturalista. PALAVRAS-CHAVE: Estruturalismo – Estudo fonológico – Relação RESUMÉ: Cet article a le…

PUC-SP RODRIGO BERING FABRICIO ANÁLISE DO POTENCIAL DE UM SITE COM FOCO EM DESENVOLVIMENTO DA HABILIDADE DE PRODUÇÃO ORAL EM LÍNGUA INGLESA ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁTICAS REFLEXIVAS E ENSINOAPRENDIZAGEM DE INGLÊS NA ESCOLA PÚBLICA SÃO PAULO 2015 2 RODRIGO BERING FABRICIO ANÁLISE DO POTENCIAL DE UM SITE COM FOCO EM DESENVOLVIMENTO DA HABILIDADE DE PRODUÇÃO ORAL EM LÍNGUA INGLESA Monografia apresentada à Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como exigência parcial para a…

Msc. Bernadette Barbara S. B. Bomfim A NEEDLE IN A COAL MINE! ESTRÁTÉGIAS DE APRENDIZAGEM DE EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS DE ALUNOS DE LÍNGUA INGLESA Brasília-DF, junho de 2012 2 Patrick Ramon Gomes Oliveira Profª. Msc. Bernadette Barbara S. B. Bomfim A NEEDLE IN A COAL MINE! ESTRÁTÉGIAS DE APRENDIZAGEM DE EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS DE ALUNOS DE LÍNGUA INGLESA Monografia apresentada ao curso de Licenciatura em Português e Inglês do Departamento de Letras do Centro Universitário