Dentro Do Conhecimento Da Língua Há O Conhecimento Do Lé

esforço coletivo na busca novos caminhos para que o educador rompa o circulo vicioso da reprodução do analfabetismo. APRESENTAÇÃO Por Emília Ferreiro. Ferreiro afirma que o livro apresen¬ta quatro trabalhos produzidos em momentos diferentes, porém dentro da mesma linha de preocupação que é o de contribuir para uma reflexão sobre a intervenção educativa alfabetizadora, a partir de novos dados oriundos das investigações sobre a psicogênese da escrita na criança. Suas investigações…

a ser um leitor proficiente 42 5.5. A Língua é uma atividade constitutiva e o exercício dela, por meio de recursos como a Leitura, eleva o aluno social, cultural e porque não dizer profissionalmente 42 CONSIDERAÇÕES FINAIS 45 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 47 1 INTRODUÇÃO Através da leitura avaliamos nossos valores e experiências com os outros, a leitura é um dos fundamentais instrumentos para que o indivíduo estabeleça seu conhecimento e aprenda a praticar cidadania, daí a

Santos 3 Daniela Patricia Ado Maldonado RESUMO Este artigo representa um trabalho de pesquisa e aula campo que envolveu os alunos da Universidade da Maturidade (UMA), UFT. Aonde foi trabalhada a importância da aquisição de uma Segunda Língua (L2), mesmo sendo numa idade em que muitos professores não se interessam em ensina-los, pois acham que a capacidade de aprendizagem e interesse já não existem mais. Com a metodologia da história oral, a disciplina da cultura escolar…

CONTEÚDOS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL Os conteúdos de Língua Portuguesa no ensino fundamental parte do pressuposto que se realiza no uso, onde os indivíduos se apropriam dos conteúdos, transformando-os em conhecimento próprio, por meio da ação sobre eles, podendo expandir sua capacidade de uso da língua e adquirir outras que não possui em situações linguisticamente significativas. As capacidades a serem desenvolvidas são falar, escutar, ler e escrever. Os…

vocabulário. EXERCÍCIOS DE APRENDIZAGEM Lápis: simboliza o momento prático da apostila. COMENTÁRIO DOS EXERCÍCIOS Balões de fala: mostra a posição dos professores em relação aos exercícios. SAIBA MAIS Cérebro humano: momento de buscar conhecimento fora da apostila. REFERÊNCIAS Livro: demonstra a bibliografia utilizada. NA PRÓXIMA UNIDADE Botão Avançar: simboliza o término da unidade corrente e a continuação do conteúdo. CHAMADA DE VÍDEOS Câmera de Vídeo: simboliza…

entendimento. Pois a leitura é o primeiro degrau para o conhecimento amplo, é a base principal tida nas escolas para criar-se um indivíduo. No entanto, pesquisas sobre a leitura indicam que há indícios elevados de insuficiência na formação do aluno/leitor, estes indícios mostram que a forma de ensino de leitura é sem eficiência. Segundo SMITH (1983) uma importante psicolinguística, falava que se deve aprender a escrever de acordo com aquilo que se lê haja vista que todo…

LINGUA PORTUGUESA 4º Semestre PROFº: Mariano São Paulo 2013 Com base na leitura dos PCNs, os educadores encontram referências para preparar suas aulas em todas as disciplinas e séries escolares. Ajudando os professores a ensinar a ler e escrever, e se expressar de maneira competente na língua português sendo um grande desafio, para

adulto, não somente dentro da escola por obrigação mais sim no nosso dia a dia como lazer. Na escola poderia haver leituras dinâmicas como rodas de leituras criarem gincanas de leitura. Dentro do tema concepção de leitura destacam-se algumas perguntas para que possamos ter uma boa leitura e uma boa compreensão do texto, entre elas são: o que é ler, para que ler e como ler, estas perguntas poderão ser respondidas de diferentes formas retratando a concepção de sujeito, língua texto e…

esforço coletivo na busca novos caminhos para que o educador rompa o circulo vicioso da reprodução do analfabetismo. APRESENTAÇÃO Por Emília Ferreiro. Ferreiro afirma que o livro apresen¬ta quatro trabalhos produzidos em momentos diferentes, porém dentro da mesma linha de preocupação que é o de contribuir para uma reflexão sobre a intervenção educativa alfabetizadora, a partir de novos dados oriundos das investigações sobre a psicogênese da escrita na criança. Suas investigações…

saberem a língua inglesa? Jonatan dos SANTOS1 RESUMO: Este trabalho apresenta as principais dificuldades encontradas no dia-a-dia do professor na sala de aula quanto a aprendizagem e tenta apontar o porquê de os alunos terminarem o ciclo básico sem saberem se comunicar nem reconhecer alguns aspectos básicos da Língua inglesa presentes em nossos dias . Esse trabalho é baseado no estudo de vários autores através de pesquisa bibliográfica sobre o tema apresentado. PALAVRAS-CHAVE:…