Método de leitura - joão de deus

Originalmente publicado em: Actas do VI Encontro Nacional (IV Internacional) de Investigação em Leitura, Literatura Infantil e Ilustração. Braga: Universidade do Minho, Outubro de 2006.

João de Deus: Método de leitura com sentido
Isabel Ruivo*

RESUMO
Esta comunicação pretende divulgar a temática da iniciação à leitura, através da metodologia que João de Deus apresenta em 1876, quando após dez anos de trabalho no projecto de criação de um método de leitura, foi editada, em 1876, a Cartilha Maternal, livro que suportava, num só manual, as lições para os alunos e o Guia Prático para o professor. O objectivo era que o ensino fosse feito pelas mães, daí o nome Cartilha Maternal. O Método de Leitura de João de Deus apresenta de uma forma progressiva e correcta do ponto de vista pedagógico, as dificuldades da língua portuguesa. A criança, desde a primeira lição, é convidada e estimulada a ser «analista da linguagem», porque as dificuldades são explicadas por regras que satisfazem o raciocínio e o pensamento lógico do aluno. O uso de mnemónicas na formação temporária das consoantes «incertas» e a apresentação das palavras segmentadas silabicamente (recorrendo ao uso do preto/cinzento), sem quebrar a unidade gráfica, são duas das principais linhas de força que caracterizam o Método. A metodologia João de Deus insere-se nos modelos interaccionistas, porque utiliza simultaneamente e em interacção estratégias do tipo bottom-up em sinergia com estratégias do tipo top-down.

1. Enquadramento histórico do Método e do autor
João de Deus, poeta e pedagogo, nasceu em São Bartolomeu de Messines (Algarve – Portugal) a 8 de Março de 1830. Em 1849, foi estudar Direito na Universidade de Coimbra. Após a conclusão do curso permaneceu naquela cidade até 1862, dedicando-se ao Jornalismo e à tradução de obras literárias francesas. Entre 1862 e 1868 viveu no Alentejo onde trabalhou como jornalista. Em 1869 foi eleito deputado, o que levou o poeta a fixar residência em Lisboa, local