Método João de Deus

Índice

Introdução pág. 2
Biografia de João de Deus pág. 3
Cartilha Maternal pág. 5
Enquadramento histórico do método João de Deus pág. 7
O Método João de Deus pág. 8
Linhas de força que caracterizam o Método João de Deus pág. 10
Conclusão pág. 12
Bibliografia pág. 13
Anexos

Introdução

No âmbito da unidade curricular Organização e Desenvolvimento Curricular, do terceiro ano, do curso de Educação Básica, da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais de Leiria, foi-nos proposta a realização de um trabalho de investigação, no qual escolhemos abordar o modelo curricular João de Deus.
Para a elaboração deste trabalho de investigação, definimos como objetivos, primeiramente, definir o que se entende por modelo curricular e, posteriormente, fazer referência tanto à vida de João de Deus, como à origem, características e aplicação do seu método. É ainda realizada uma reflexão sobre a importância deste método para o nosso futuro, enquanto futuras educadoras/ professoras.
Para colmatar algumas lacunas, realizámos uma entrevista à Diretora do Jardim Escola João de Deus, em Leiria, e à escritora do livro “João de Deus - Dois Pedagogos, Uma Obra”, de forma a obter mais informação sobre o método João de Deus, as vantagens e desvantagens, bem como eficácia da sua aplicação.

Biografia de João de Deus
Segundo a Associação de Jardins Escolas João de Deus (2008), João de Deus Ramos Nogueira, filho de Pedro José Ramos e Isabel Gertrudes Martins, nasceu a 8 de março de 1830, em São Bartolomeu de Messines.
Embora os seus pais fossem comerciantes humildes, preocupavam-se com a educação dos filhos, o que permitiu que, durante a sua infância, estudasse com o pároco da sua aldeia e, mais tarde, fosse para o seminário de Faro, onde estudou aritmética, latim e português. (Associação de Jardins Escolas João de Deus, 2008)
Em 1849 foi para o Seminário de Coimbra para completar os seus estudos