Oralismo Folhinha

Trabalho de Comunicação Assistiva – Libras Metodologias de Ensino ao Surdo e Cultura Surda – ORALISMO Acadêmicas: Caroline, Gislene Costa, Josyane Patrícia, Maria Eliângela, Mariana Francisca, Marilene Gonçalves, Noroene Costa, Priscilla Ribeiro e Sabrina Professora: Eliane Duarte Curso: Pedagogia – 6º Período ORALISMO - Definição Oralismo é um método de ensino para surdos, defendido principalmente por Alexander Graham Bell no qual se defende que a maneira mais eficaz de ensinar o surdo é através da língua oral, ou falada. Surdos que foram educados através deste método de ensino são considerados surdos oralizados. Este método ganhou força quando no Congresso Internacional de Educadores de Surdos, realizado em Milão nos dias de 9 a 12 de setembro de 1880 houve uma votação para proibição da língua de sinais como método de educação de surdos, oficializando assim que o Oralismo seria o único método aceito mundialmente para educação de surdos a partir desta data. ORALISMO - História Na história da educação dos surdos houve uma época que a Língua de Sinais tinha ampla valorização e aceitação, Pedro ponce de león em 1555 iniciou a educação de surdos por meio da língua de Sinais e Alfabeto Manual. A primeira escola para crianças surdas surgiu na França. Mas, a partir do congresso de Milão de 1880, a Língua

Oralismo, Comunicação Total e bilingüismo. Oralismo sua principal características é a ensino da língua oral .oralismo visa a integração da criança surda na comunidade ouvinte, enfatizando a língua oral do país.Seu objetivo é improvisar a reabilitação da criança surda em direção a normalidade, negando a surdez e enfatizando a obtenção da fala.O oralismo vê o surdo como um ouvinte com deformidade e percebe que a aquisição da oralidade concebe a probabilidade de igualar os surdos aos…

E NEGATIVOS”. ORALISMO – difundido em 1980, no congresso de Milão, importante evento mundial sobre educação dos surdos, os educadores passam a adotar, obrigatória e exclusivamente, o oralismo. A imposição aos alunos surdos da necessidade de se aprender a “falar”. Utilizavam-se severos métodos de fonoarticulação, treinamento de leitura labial e o “acorrentamento” das mãos, para que fosse impedida qualquer tentativa de sinalização por eles (o que prejudicaria o aprendizado da fala). O…

relevância deste tema, já que possibilita ao surdo uma forma de vida mais digna e igualitária, escreva uma redação com o tema: PASSOS QUE IDENTIFICAM A EDUCAÇÃO DOS SURDOS NO BRASIL. RESPOSTA ESPERADA: Os passos dados na educação dos surdos no Brasil seguem o compasso mundial. Por muito tempo, a preocupação esteve voltada ao oralismo. O que se buscava era fazer o surdo falar, adaptá-lo ao mundo do ouvinte. A educação dos surdos passou por três fases distintas: a abordagem oralista, a…

| |Revolução burguesa | |11 | |Educação elitizada | |Educação de Surdos no Brasil | |Institucionalização conventos, asilos... | |INES - primeira escola | |10 …

UNIDADE 02 - MODELOS EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS. Docente: Newton Discente: Berithaiz Souza Medeiros Disciplina:  No princípio da história de educação de surdos os sujeitos surdos eram considerados intelectualmente ‘inferiores’, por isso eram trancados em asilos  Os sujeitos surdos tinham a capacidade de aprender e com isto surgiram pesquisas e experimentos das diferentes metodologias e formas adaptadas de ensino.  fundamentaram nos cincos modelos educacionais na…

potencialidades educacionais dos surdos, uma ampliação de sentido e significado sobre o papel da escola na educação desses sujeitos e uma ampliação dos espaços conquistados pelos surdos dentro de sua educação. O oralismo ainda hoje é a ideologia dominante dentro da educação dos surdos, porem ela da origem a algumas interpretações que são diferentes e que levam a alguma resistência, sendo expressada de diversas maneiras como por exemplo a criação de associações de surdos, que constitui…

sociedade, porém, ainda, sob uma visão assistencialista e excluída. É pela história que surgem as informações, trazendo as discussões educacionais das diferentes metodologias. Nesta questão é possível observar que o centro das disputas está ligado à língua, ou seja, se os surdos deveriam desenvolver a aprendizagem através da língua de sinais ou da língua oral. Desta forma, neste trabalho serão apresentadas duas metodologias utilizadas na educação da pessoa surda: Oralismo e…

sinais ainda continuaram utilizando e repassando o conhecimento. Com o oralismo teve queda o nível de escolarização dos surdos, pois a escola se tornou um espaço terapêutico apenas, deixando de lado o desenvolvimento cognitivo da criança. Na década de 1960, os resultados insatisfatórios obtidos pelo oralismo, os estudos que apontavam para uma superioridade acadêmica das crianças surdas filhas de pais surdos em comparação aquela filhas de pais ouvintes e as primeiras pesquisas…

fundamentar nos cincos modelos educacionais na educação de surdos e presentes em maior ou menor intensidades nas escolas para surdos que são: - ORALISMO, - COMUNICAÇÃO TOTAL - BILINGÜISMO. - PEDAGOGIA DO SURDO - MEDIAÇÃO INTERCULTURAL 3.1. O Oralismo e suas estratégias Na história houve uma época que tinha ampla valorização e aceitação da língua de sinais e a partir do congresso de Milão de 1880, a língua de sinais foi banida completamente na educação de surdos impondo ao povo…