Definição De Inteligência De Acordo Com A Teoria De Howard Gardner

descrevemos a importância da educação formativa, como ocorre o processo de ensino e aprendizagem e a 3 importância das relações afetivas e cognitivas no processo de ensino. Para nortear essa pesquisa, buscamos as teorias de grandes teóricos, como Piaget, Vygotsky, Wallon, Gardner, Golemam, entre outros. Para (CLARK; CASTRO, 2003) Pesquisar significa procurar pelo descobrimento de novos conhecimentos ou corroborar e, até mesmo, refutar conhecimentos…

decorrentes de atitudes inadequadas da prática avaliativa. Diagnosticamos, por meio dos teóricos pesquisados, que existem dificuldades no ato de avaliar, nas diferentes disciplinas, e que na Educação Física Escolar essas dificuldades se acentuam. De acordo com Luckesi (1998), a avaliação tende a acolher e integrar o aluno ao seu meio e o julgamento tende a excluí-lo. Poderá a liberdade de um corpo ser quantificada ou classificada? Como avaliar domínio afetivo, domínio cognitivo,…

GESTÃO BASEADA EM COMPETÊNCIAS...........................................................................3 GESTÃO DE PESSOAS..........................................................................................................4 INTELIGÊNCIAS MULTIPLAS................................................................................................5 RECRUTAMENTO...................................................................................................................7 …

questão..................................................................................................... 12 2.1 As faces da memória................................................................................................. 12 2.2 Inteligência Emocional............................................................................................. 13 2.3 Teóricos do século XX: Repensando nosso ofício................................................... 15 CAPÍTULO III…

discussion groups, how various children dealt with problem words. It is critical to help children develop and use letter/sound knowledge in the context of constructing meaning from texts. Multiple Intelligences • Psychologist Howard Gardner, put forth this theory which suggests that an array of different kinds of “intelligence" exists in human beings, that each individual manifests varying levels of these different intelligences, and thus each person has a unique…

FACULDADE MONTENEGRO - FAM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL MONOGRAFIA JOGOS PARA A ESTIMULAÇÃO DAS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS MARANHÃOZINHO-MA 2011 ESTER CÂNDIDO DE OLIVEIRA JOGOS PARA A ESTIMULAÇÃO DAS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS Monografia apresentada à Universidade Montenegro, parcial para a obtenção do título de especialista de Pós-Graduação latu senso em Psicopedagogia Institucional. PROFESSORA ESPECIALISTA TATIANA SUELY RIBEIRO LOPES MARANHÃOZINHO -…

EMOÇÃO E INTELIGÊNCIA EMOCIONAL Organismo: INSTITUTO DO ENSINO SUPERIOR Área de Estudo: Projecto Buddy Mentoring Trabalho integrado na Cadeira de Comportamento Emocional, da Licenciatura de Gestão em Recurso Humanos, 2ºA-1ºS Professora Patrícia Jardim da Palma. Alunos: Deolinda Aido – 210 Edite Correia – 210 Gisela Pereira – 210 João Robalo – 210 João Silva – 210 Lara Castelo – 210 Nathalia Albuquerque – 210 * INTRODUÇÃO – IMPORTÂNCIA DO TEMA PARA A GRH E…

na rede de computadores, identifica os procedimentos utilizados pelos usuários para o cumprimento dos procedimentos de segurança e identificamos também a forma de aprendizagem dos usuários da rede de computadores com base nas inteligências múltiplas de Howard Gardner. Para tanto, opta por uma pesquisa de campo, descritiva. Os resultados obtidos demonstraram que as deficiências mais comuns estão nas relações profissionais mediadas pela linguagem. Os problemas identificados mostram a …

carecem de conteúdos, metodologias, várias atividades que, se concretize a mediação entre o que é ensinar e o que é aprender. # Cipriano Luckesi _ Relaciona as questões da teoria e da prática de tal forma, que haja uma mediação entre elas, fazendo com que isso, seja realmente o papel da didática, saber fazer uma conexão entre a teoria e a prática, para que o papel do professor, em sala de aula, possa reverter-se numa prática pedagógica articulada. _ O objeto de estudo da didática é o…

111 Cap. 01 Howard Gardner Inteligências Múltiplas 1. As pessoas não são iguais. Elas não possuem os mesmos tipos de mentes. Portanto, elas são necessariamente diferentes. 2. Um processo educacional funciona com maior eficácia se tais diferenças são levadas em consideração e não negadas ou ignoradas. 3. No nível teórico, não é possível tratar todas as pessoas baseado numa dimensão única de inteligência. PLT 111 Cap. 01 Howard Gardner Inteligências Múltiplas As 10 (dez)…