Identifica-se o professor

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA
CURSO DE PEDAGOGIA

IDENTIFICA-SE O PROFESSOR...

JAQUELINE DE OLIVEIRA PEIXOTO

JOANA ROCHA MAYAN

JULIANA ALVES ABRIL

SÃO PAULO, 2006.

JAQUELINE DE OLIVEIRA PEIXOTO

JOANA ROCHA MAYAN

JULIANA ALVES ABRIL

Curso de Pedagogia

IDENTIFICA-SE O PROFESSOR..

Trabalho de conclusão apresentado no curso de Pedagogia, Da Universidade Pau1lista, sob a orientação da Professora
Rosmeire Vieira Romeno

SÃO PAULO, 2006.

Dedicamos esta pesquisa, para todos os colegas de trabalho,

Professores, Pedagogos, Mestres, todas as pessoas que acreditam

Que a Educação pode ser melhor, e querem investir em seus alunos,

Acreditando neles e em um país melhor.

Dedicamos esta pesquisa à você leitor que folheará estas páginas,

E junto conosco poderá adentrar nos sonhos da Educação,

E na fascinação desse ofício tão brilhante,

Ser Professor.

“ (...) As condições de trabalho e a desvalorização social da

profissão de professor, de fato, prejudicam a construção da

identidade dos futuros professores..que caracterizam o

Ser Professor. Isso acontece porque a identidade com a

Profissão diz respeito ao significado pessoal e social que a profissão

Tem para a pessoa. Se o professor perde o significado do trabalho

Tanto para si próprio como para a sociedade, ele perde a

Identidade profissional”.

(Libâneo, 2001 : 64)

Agradecemos primeiramente a Deus, por nos ter dado sabedoria para

A