durkaem

contemporâneo Augusto Comte; Durkheim lecionou por muito tempo Pedagogia e Sociologia, e na sua obra sobre educação, trás o seu enfoque para uma educação como um fato social; “ Todo o ensinamento de Durkheim responde a uma necessidade profunda do seu espirito, que é a exigência essencial do próprio espirito cientifico. [...] Tem necessidade de refletir sobre um dado, sobre uma realidade observável, sobre aquilo a que chama uma coisa.” (pág. 19) ... Capítulo I – A educação, a sua natureza e o seu papel “Exame crítico” – Durkheim tenta buscar as raízes da educação, e o papel por ela desempenhado como um fato social; Cita as formulações sobre educação feitas por outros pensadores modernos como: Kant, Stuart Mill, James Mill, as crítica e reconstrói seus fundamentos; ‘[...]. Elas partem do postulado que existe uma educação ideal, perfeita, válida para todos os homens indistintamente; e é esta educação universal e única que o teórico se esforça por definir.’(pág. 46) “A educação variou infinitamente conforme os tempos e as regiões.”(pág. 46) A defesa de que cada sociedade no seu tempo sofreu o poder imperativo da educação sobre os homens, onde cita exemplos de como acontecia na Grécia, Roma, etc... “[..] É inútil pensarmos que podemos criar nossos filhos como queremos. Há costumes com os quais temos de nos conformar, se os infringirmos, eles vingam-se de nossos filhos.” (pág. 47) Antes de definir educação, coloca em evidência a existência de dois elementos…

CONECTADO PEDAGOGIA ivana de fátima maciel massochin trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL O PEDAGOGO E A PEDAGOGIA Vacaria 2014 ivana de fátima maciel massochin trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL O PEDAGOGO E A PEDAGOGIA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e Linguagem, Educação a Distância, Seminário Interdisciplinar I, Metodologia Cientifica, Fundamentos do Processo Educativo no Contexto…

Presencial Conectado pedagogia LENILTON ARTUR DOS SANTOS PEDAGOGIA DIÁRIA ANÁLISE DE CAMPO LENILTON ARTUR DOS SANTOS PEDAGOGIA DIÁRIA ANÁLISE DE CAMPO Trabalho apresentado à disciplina de Seminário Flex 1 e 2. Tutor (a) de sala: Valéria. INTRODUÇÃO…

O QUE É EDUCAÇÃO? “A Educação é a ação exercida pelas gerações adultas sobre as gerações que não se encontram ainda preparadas para a vida social; tem objeto suscitar e desenvolver na criança certo número de estados físicos, intelectuais e morais, reclamados pela sociedade política no seu conjunto e pelo meio especial a que a criança, particularmente, se destine” (Durkheim). A partir da definição acima, podemos concluir que a educação é todas as ações das gerações adultas agindo nas…

FACULDADE KURIOS Fichamento do Livro Escola e Democracia (Para além da Teoria da Curvatura da Vara) CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR: GLAUBER ROBSON ALUNA:JORGIANA MARIA RODRIGUES TRAJANO Pacajus-Ce 2013 Bibliografia: SAVIANI, Dermeval. Escola e Democracia. Campinas, SP, Autores Associados, 2009, 41ª. Edição. Resumo: Para Dermeval Saviani a abordagem política do funcionamento interno da escola de primeiro…

da Educação e História da Educação e da Pedagogia - Geral e Brasil pela mesma editora. Principais Obras Em sua caminhada, Maria publicou alguns livros importantes, sendo que um deles, (a Filosofia da Educação) e utilizado em algumas redes de ensino, seus livros publicados são: -Qual é a graça? O bom e o mau humor -A praça é do povo - Política e cidadania -A bússola e a balança - Por um mundo mais justo -Filosofia da educação -História da educação e da Pedagogia -Entre a espada…

RESUMO DO LIVRO "O QUE É PEDAGOGIA?" O livro “O que é pedagogia?”, de Paulo Ghiraldelli Jr, é dividido em oitos partes. Nele, o autor aborda a pedagogia desde os tempos remotos até os dias atuais,detalhando a sua importância em cada época e fase do desenvolvimento, além da sua abrangência e expansão em diversas áreas. Na primeira parte da obra, “Pedagogia: Utopia, Ciência, Filosofia”,GHIRALDELLI trata das diversas conotações do termo pedagogia, a partir dos conceitos de pedagogia,…

RESUMO: "Escola e Democracia" Dermeval Saviani Dermeval Saviani expõe em seu livro "Escola e Democracia", sobre as teorias da Educação, em diversos contextos e momentos históricos brasileiros. Pela análise, o autor destaca os problemas e prerrogativas¹ das diversas vertentes² das teorias educacionais: as não-críticas; as crítico-reprodutivistas além da Teoria da Curvatura de Vara de Lênin. Aponta-se para uma reflexão crítica e contextualizada sobre política, democracia e sociedade;…

Carlos. Pedagogias e pedagogos: inquietações e buscas. Educar, Curitiba, n.17, p.173-176. 2001. Editora da UFPR. Introdução: a sociedade pedagógica A ampliação do conceito de educação e a diversificação das atividades educativas, levam, por consequência, a uma diversificação da ação pedagógica na sociedade. Contudo, apesar disso, a Pedagogia como campo de estudos específicos vive, hoje, no Brasil, um grande paradoxo. Por um lado, observamos uma movimentação na sociedade mostrando uma…

O que é Pedagogia? A palavra pedagogia vem do grego (pais, paidos = criança; agein = conduzir; logos = tratado, ciência). Eram chamados de pedagogos os escravos que acompanhavam as crianças até à escola. A pedagogia hoje é o especialista em assuntos educacionais, a pedagogia é o conjunto de conhecimentos sistemáticos relativos ao fenômeno educativo. Tem diversas definições de pedagogia: Pedagogia é a ciência da educação; Pedagogia é a…