Deficiencia Auditiva Portador De Necessidades Especiais Inclusão Social

as necessidades de uma vida individual ou social normal, em decorrência de uma deficiência, congênita ou não, em suas capacidades físicas. De acordo com estimativas da Organização Mundial da Saúde (OMS) existem cerca de 610 milhões de pessoa portadoras de algum tipo de deficiência no mundo hoje, dos quais cerca de 390 milhões (63,3%) fazem parte da população economicamente ativa[3]. No Brasil, por sua vez, segundo dados do Censo de 2000, há por volta de 24,6 milhões de pessoas com…

1. INTRODUÇÃO Por muito tempo a visão que se tinha de Pessoas com Deficiência (PCDs) era que as mesmas eram incapazes, como a própria Carta Magna de 1824 afirma, portanto não tinham direitos, mas nas últimas décadas essa realidade vem mudando, através da criação de legislação específica que contemplam as suas necessidades e protegem os seus direitos, pelo entendimento da importância de inclusão social dessas pessoas.1 A primeira legislação brasileira com relação ao tema foi a Lei Federal…

“Trabalho de Ergonomia sobre PNE” Conceituação: Portador de deficiência e de necessidades especiais é aquele que apresenta em caráter temporário ou permanente, significativas diferenças físicas, sensoriais ou intelectuais, decorrente de fatores inatos ou adquiridos, que acarretam dificuldades em sua interação com o meio social, necessitando por isso, de recursos especializados para desenvolver seu potencial e superar ou minimizar suas dificuldades (Decreto-Lei n° 3.298, de 20…

Inclusão de portadores de necessidades especiais no mercado de trabalho RESUMO O presente trabalho tem como objetivo discutir os aspectos que envolvem a inserção da pessoa com deficiência no mercado de trabalho. Como ferramenta metodológica, optou-se pela aplicação de questionários com questões abertas além de uma revisão de literatura. São levantadas questões quanto à legislação, importância da família neste processo, a educação e formação profissional, a responsabilidade…

GUIA DE ORIENTAÇÃO PARA IMPLANTAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA SAÚDE AUDITIVA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA Edição Preliminar CONSELHO FEDERAL DE FONOAUDIOLOGIA ACADEMIA BRASILEIRA DE AUDIOLOGIA 2011 10º Colegiado do CFFa Gestão abril/2010 a abril/2013 Ana Augusta de Andrade Cordeiro Ana Maria da Costa dos Santos Reis Ana Paula Ramos de Souza Bianca Arruda Manchester de Queiroga Carla Monteiro Girodo Carla Ciceri Cesa Charleston Teixeira Palmeira Claudia Maria de Souza Basbaum Cláudia Simone Godoy…

alunos com necessidades educacionais nas escolas comuns seus pais assim o desejassem. Mais recentemente, um documento de 1997 propôs que os alunos com necessidades, educacionais especiais deveriam estar em escolas comuns. Inevitavelmente, muitos professores vão achar a idéia de incluir alunos com SD em suas classes preocupantes e vão ficar apreensivos a principio. Porem, a experiência demonstra que a maioria dos professores tem as ferramentas necessárias para entender a necessidade…

INTRODUÇÃO Atualmente discuti-se muito a respeito da inclusão dos indivíduos surdos e no Brasil continua sendo um desafio principalmente quando nos deparamos com a realidade do professor e o aluno surdo diante das barreiras auditivas. Várias são as dificuldades para se desenvolver tal atividade educativa do ponto de vista social. Diante desse contexto, o problema que se define nesse estudo é o seguinte: Na atual formação educacional os professores habilitados para…

VI SIMPOSIO INTERNACIONAL DE CIENCIAS INTEGRADAS UNAERP GUARUJA INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA: REALIDADE DE UMA INSTITUIÇÃO DO MUNICÍPIO DO GUARUJÁ-SP Valdirene José Santos da Silva Enf pósgraduada em Saude da Familia Unaerp - Campus Guarujá valdirenejose@ig.com.br Carmencita Ignatti Docente do Curso de Enfermagem Unaerp - Campus Guarujá cignatti @unaerp.br 1. INTRODUÇÃO O Programa Saúde da Familia (PSF), proposto pelo Ministério da Saúde…

DISCENTE: MELISSA RIBEIRO DE OLIVEIRA SANTOS MÓDULO: EDUCAÇÃO ESPECIAL – 80h UNIDADE 1 EDUCAÇÃO ESPECIAL: DA SEGREGAÇÃO À INCLUSÃO 1. Escreva sobre o percurso histórico da Educação Especial, desde a segregação até a inclusão. R: A deficiência sempre foi marcada por forte rejeição, descriminação e preconceitos. Podemos identificar nas literaturas que, as crianças que nasciam com algum tipo de deficiência eram mortas, muitas vezes pelos próprios pais. Mas ao longo dos anos com o…

[pic] [pic] AVA Disciplina: Direito e Legislação CARTILHA DA INCLUSÃO DOS DIREITOS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA Professor: Turma: Química Bacharelado 3º SEMESTRE Data da Entrega: 12 /04 /13 ANO/2013 Nome dos Componentes do Grupo |