Deficiencia Auditiva Portador De Necessidades Especiais Inclusão Social

DA SILVA INCLUSÃO SOCIAL DAS PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO CONCÓRDIA – SC 2011 1 ELISABETE FÁTIMA DA SILVA INCLUSÃO SOCIAL DAS PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO Monografia apresentada ao curso de Direito da Universidade do Contestado – Campus Concórdia, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Direito, sob a orientação do Professor Moises Casarotto. CONCÓRDIA – SC 2011 2 INCLUSÃO SOCIAL…

A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS LUIZ FERNANDO ASSIS FERREIRA[1] As pessoas são diferentes, como diferentes são as suas culturas. As pessoas vivem de modos diferentes e as civilizações também diferem. As pessoas falam em várias línguas. As pessoas são guiadas por diversas religiões. As pessoas nascem com cores diferentes e muitas tradições influenciam sua vida, com cores e sombras…

Portadores de deficiência, igualdade e inclusão social. Princípio: a Dignidade da Pessoa Humana Resumo: Este estudo busca demonstrar a importância do direito à inclusão do portador de deficiência e os benefícios que a inclusão desses cidadãos traz a sociedade brasileira. De forma especifica, se busca contextualizar no sentido de verificar a inclusão do portador de deficiência a sociedade por intermédio da educação, e quais os benefícios que essa inclusão traz não apenas aos portadores…

ACESSIBILIDADE INCLUSÃO DOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS NO MERCADO DE TRABALHO Lucilene Rodrigues da Silva* Gleidson Ferreira de Oliveira* Michelle Araújo Neves* Rosângela Tatiane Barbosa Roullier* Professora Orientadora: Ivanete Almeida Gomes** RESUMO: O presente trabalho vem abordar sobre como é o acesso de pessoas com necessidades especiais no mercado de trabalho e que dificuldades esse público enfrenta em seu

FACULDADE DE CASTANHAL-FCAT VALÉRIA AGUIAR ARAUJO A INCLUSÃO DO DEFICIENTE FÍSICO NO MERCADO DE TRABALHO Castanhal – PA 2013 FACULDADE DE CASTANHAL-FCAT VALÉRIA AGUIAR ARAUJO A INCLUSÃO DO DEFICIENTE FÍSICO NO MERCADO DE TRABALHO Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de Metodologia de Pesquisa Jurídica do Curso de Direito da Faculdade de Castanhal – FCAT como requisito de avaliação parcial do 2º

EDUCAÇÃO ESPECIAL Conceitos Educação Especial: processo de desenvolvimento global das potencialidades de pessoas portadoras de deficiências, de condutas típicas e de altas habilidades e que abrange os diferentes níveis e graus do sistema de ensino. Fundamentam-se em referências teóricas e práticas, compatíveis com as necessidades específicas de seu alunado. O processo deve ser integral, fluindo desde a estimulação essencial até os graus superiores do ensino. Sob o enfoque sistêmico, a…

Introdução Deficiência auditiva é a perda parcial ou total da audição, causada por má-formação (causa genética), lesão na orelha ou nas estruturas que compõem o aparelho auditivo. A deficiência auditiva moderada é a incapacidade de ouvir sons com intensidade menor que 50 decibéis e costuma ser compensada com a ajuda de aparelhos e acompanhamento terapêutico. Em graus mais avançados, como na perda auditiva severa (quando a pessoa não consegue ouvir sons abaixo dos 80 decibéis,…

utilizados por pessoas com alguma forma de de ciência. Temos a certeza de que este catálogo demonstra o capital humano existente nas Entidades de Ciência e Tecnologia de nosso país, que está também contribuindo para conquistarmos os desejados avanços sociais, rumo a uma sociedade mais justa e inclusiva. São Paulo, Outubro de 2011 Prof. Ruben Dario Sinisterra Millán - Presidente do FORTEC Prof. Oswaldo Massambani - Vice-Presidente do FORTEC Francisca Dantas Lima - Diretora…

Resumo Crítico: Nomenclatura na área da surdez de Romeu Sassaki. O “autor exprime sua indignação quanto o tratamento das” pessoas “com deficiência” como fossem portadores de uma doença grave. A palavra “portadora” decorre da universalização do conhecimento pela internet, que é um termo incorreto, a pessoa não porta a deficiência, não é algo que ela pode obter e depois largá-la, mas algo que nasceu com ela e vai fazer sempre parte de sua vida. Um outro motivo para descartarmos as…

JUSTIFICATIVA A inclusão de crianças com NEE (necessidades educativas especiais) nas salas de aula é cada vez mais freqüente, porém há muito que fazer para que ela aconteça realmente na prática educacional. Boa parte dos alunos com NEE adaptam-se bem às escolas quando se sentem de fato aceitos, compreendidos e conseguem aprender na escola. Qualquer ser humano não fica bem onde se sente excluído, incompreendido, não aprende e é rejeitado. Um dos pré-requisitos para uma inclusão…