Deficiencia Auditiva Ensino Regular

Sabemos que na revisão da Constituição Federal de 1988, o seu artigo 208, inciso III, determina que “o dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino”. Em 1990, em Jomtien, na Tailândia, ocorreu uma Conferência Mundial convocada, entre outras chefias executivas, pela Unicef, pela Unesco, pelo Banco Mundial e pelo PNUD. A Conferência reuniu 1.500…

Curriculares Nacionais- Estratégias para a educação de alunos com necessidades educacionais especiais. Ao professor que, hoje têm um papel fundamental na construção e formação de cidadãos sociais, adquirindo habilidades para refletir sobre as prática de ensino em sala de aula e para trabalhar em colaboração com seus pares a fim de contribuir na construção de abordagens educacionais dinâmicas e inclusivas, a partir das quais os estudantes com necessidades educacionais especiais têm…

O IMPACTO DA DEFICIENCIA AUDITIVA NO CONVIVIO FAMILIAR VIDAL, Eliane Aparecida Vieira CAVALARI, Nilton No presente artigo, os autores apresentam alguns aspectos que causam impacto no convívio familiar da pessoa que possui deficiência auditiva. Dentro destes aspectos podemos citar alguns pontos que são de suma importância, tais como: * CONCEITO DE DEFICIÊNCIA AUDITIVA: É a perda da audição ou a diminuição da capacidade de Escutar. * O PAPEL DA FAMÍLIA NO DESENVOLVIMENTO DA…

as múltiplas deficiências das pessoas em nossa realidade social. Para quem trabalha ou vai trabalhar com pessoas (crianças, adolescentes, jovens e adultos) portadores de necessidades educativas e clínicas especiais, vamos abordar as inúmeras deficiências (visual, mental, física, auditiva, múltipla, condutas típicas, pessoas com altas habilidades), como uma forma de conhecimentos melhor a estas pessoas. Ainda, as abordagens de ensino, as tendências pedagógicas no processo de…

inclusão escolar, possibilitando identificar quantas crianças e adolescentes com alguma necessidade especial são inseridos nas escolas municipais de ensino regular de Rolim de Moura- RO e a faixa etária dessas crianças. A pesquisa será voltada para a seguinte problemática: Compreender a realidade inclusiva das instituições municipais de ensino regular de Rolim de Moura- RO, e identificar quais tipos de patologias encontradas nas escolas municipais de Rolim de Moura?…

pessoa com deficiência, dentro da terminologia atualmente aceita, o termo pessoa com deficiência ou pessoa deficiente é considerado correto, não sendo mais aceito a nomenclatura pessoa portadora de deficiência ou pessoas portadora de necessidades especiais, muito embora a Constituição Federal e outros dispositivos legais ainda utilizem tais terminologias. Deficiência sensorial, divide-se em visual e auditiva. Deficiência Visual: Uma perda total (cegueira) ou parcial da visão.…

FIJ – FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE EM DEFICIÊNCIA RÚBIA CRISTINA PEREIRA SANTOS INCLUSÃO ESCOLAR E RESPEITO À DIVERSIDADE: EXIGÊNCIA LEGAL E INSTITUCIONAL DA EDUCAÇÃO ATUAL ITUIUTABA – MG 2011 FIJ – FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE EM DEFICIÊNCIA RÚBIA CRISTINA PEREIRA SANTOS INCLUSÃO ESCOLAR E RESPEITO À DIVERSIDADE:…

RU: 768604 /TURMA: 2012/5 TUTOR:VALTER JOSE RIBEIRO POLO:PAP EDUSOL PIRAQUARA O DESENVOLVIMENTO DA ESCOLA INCLUSIVA NO ENSINO REGULAR (TEXTO FINAL) ”Somente faz o aluno aprender o professor que bem aprende”, (DEMO) Trabalho de conclusão de curso

FERNANDA MEIRELLE MARIA APARECIDA DEFICIÊNCIA VISUAL DIADEMA 2013 Fernanda Meirelle Maria Aparecida A escola e o processo de inclusão de crianças com deficiência auditiva. Artigo apresentado ao Prof. Ivanildo Basílio da disciplina de Estatística e Economia, turma 5° semestre, turno noturno do curso de Pedagogia.

O termo deficiente para denominar pessoas com deficiência tem sido considerado por algumas ONGs e cientistas sociais inadequado, pois o termo leva consigo uma carga negativa depreciativa da pessoa, fato que foi ao longo dos anos se tornando cada vez mais rejeitado pelos especialistas da área e em especial pelos próprios portadores. Muitos, entretanto, consideram que essa tendência politicamente correta tende a levar os portadores a uma negação de sua própria situação e a sociedade ao não…