A Importância da Declaração de Salamanca para a Educação Inclusiva no Brasil

Introdução Este trabalho visa demonstrar a importância da Declaração de Salamanca no processo de educação inclusiva no Brasil. Neste apresentaremos fatos que indicam que a declaração de Salamanca foi responsável por modificar o cenário educacional mundial, inclusive brasileiro, pois, por meio dela a educação inclusiva ganhou destaque em termos globais. O referido documento foi responsável por despertar o interesse mundial pela educação inclusiva, buscando trabalhar para a melhoria da qualidade educacional por meio de uma pedagogia centrada na orientação inclusiva. A Declaração de Salamanca foi um documento elaborado durante a Conferência Mundial em Educação Especial, realizada entre os dias 7 e 10 de junho de 1994, na cidade espanhola de Salamanca, nela estavam presentes delegados de 88 países e 25 organizações internacionais, a conferencia foi organizada pelo Governo da Espanha e contou com a colaboração da UNESCO. O objetivo principal do evento foi elaborar informações sobre políticas que guiem as ações governamentais, as organizações internacionais ou agencias nacionais de auxilio, organizações não governamentais na adoção de políticas e práticas na área das necessidades educativas especiais. Visando a inclusão de crianças, jovens e adultos com necessidades especiais dentro do sistema regular de ensino, esta é a questão central que foi abordada na declração. Logo na introdução, a Declaração aborda os direitos humanos e a Declaração Mundial sobre a Educação para…

SÍNTESE DOS PRINCIPAIS ASPECTOS DA DECLARAÇÃO DE SALAMANCA 1994 CLEIDE CARDOSO PEREIRA, R. A. 1112112. CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES São Paulo 2015 SÍNTESE DOS PRINCIPAIS ASPECTOS DA DECLARAÇÃO DE SALAMANCA 1994 A “Declaração de Salamanca” foi criada na cidade de Salamanca, Espanha entre 7 e 10 de Junho de 1994, esse é um dos principais documentos mundiais referente à educação inclusiva, isto porque, nele os delegados da Conferência Mundial de Educação Especial, os quais na…

A Declaração de Salamanca e a Educação Especial nos dias atuais O presente artigo abre um debate sobre a inclusão de alunos (crianças, jovens e adultos) com necessidades educacionais especiais nos sistemas regulares de ensino e o impacto que a Declaração de Salamanca (1994), documento internacional, teve neste processo. A Declaração de Salamanca traz importantes implicações teóricas e práticas, na medida em que aponta a necessidade de políticas públicas e educacionais que venham a…

UCAM-UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES AURY DE ARAUJO XAVIER EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA REGULAR COCAL-PI 2014 UCAM-UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES AURY DE ARAUJO XAVIER EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA REGULAR Artigo Cientifica apresentado a Universidade de Candido Mendes – UCAM, como requisito parcial para obtenção do titulo em especialista em Educação Inclusiva, Especial…

mundiais foram realizadas ao longo dos últimos anos sobre educação, onde se discutem metas e objetivos a serem alcançados, sendo uma delas a declaração de Salamanca de 1994 que abordou temas da educação especial e assinou acordos de cooperação entre os países, que se comprometeram a colaborar e contribuir com a integração total das crianças com necessidades especiais em escolas normais, garantindo assim mais tarde, o acesso dessas pessoas na vida da sociedade e no mercado de trabalho…

Declaração de Salamanca Como aconteceu ? Nos dias 7,8,9 e 10 de junho de 1994, se reuniram em Salamanca mais de trezentos participantes, em representação de noventa e dois governos, e vinte e cinco organizações internacionais, afim de promover o objetivo da educação para todos; Onde as mudanças necessárias para desenvolver a abordagem da educação inclusiva, nomeadamente capacitando as escolas para atender todas as crianças, sobretudo as que tem necessidades educativas especiais. …

LDB 9.394/96 e por todo um conjunto de leis, diretrizes e orientações oficiais que compõem a reforma da educação no País. Uma série de documentos internacionais, a saber: Declaração Mundial sobre Educação para Todos (Jotiem, 1990) e Declaração de Salamanca (1994), em especial - tem orientado a adoção de políticas públicas inclusivas no Brasil. Tais documentos apresentam-se como estratégias para a concretização de políticas compensatórias aos custos sociais causados pelo ajuste…

(Final) A Educação Inclusiva é, sem dúvida, um dos maiores desafios da sociedade, desenvolvida na década de 70, envolvendo a pessoa com deficiência e seus familiares. A inclusão desafia o sistema educacional, a comunidade escolar e toda uma rede de pessoas, trabalhando a discriminação e respeito as diferenças e também a falta de informação da sociedade e a falta de formação dos profissionais da área da educação. Com esta pesquisa, pretende-se avaliar como se processa a inserção da pessoa…

uma educação de qualidade, independente de diferenças individuais, portanto, é de extrema importância que os professores estejam aptos a adequar alunos com N.E.E no ambiente escolar juntamente com alunos que não possuem algum tipo de necessidade especial, através de projetos pedagógicos específicos na instituição de ensino. Palavras chave: soluções; necessidades educativas especiais; projetos pedagógicos. Abstract: This paper aims to propose solutions for the early childhood…

sobre a declaração de Salamanca Na declaração de Salamanca realizada em 7 e 10 de junho do ano de 1994 relata dos princípios e praticas das necessidades educativas especiais onde a questão mais importante é a inclusão de crianças , jovens e adultos com necessidades educacionais especiais nas redes regulares de ensino onde quem irá assegurar que a educação de pessoas com deficiências seja parte integrante do sistema educacional são os Estados. Delegados da conferencia mundial de…