De Como Fazer Filosofia

O que é a filosofia? Nigel Warburton O que é a filosofia? Esta é uma questão notoriamente difícil. Uma das formas mais fáceis de responder é dizer que a filosofia é aquilo que os filósofos fazem, indicando de seguida os textos de Platão, Aristóteles, Descartes, Hume, Kant, Russell, Wittgenstein, Sartre e de outros filósofos famosos. Contudo, é improvável que esta resposta possa ser realmente útil se o leitor está a começar agora o seu estudo da filosofia, uma vez que, nesse caso, não…

minutosObrigado (0) Denunciar! ADICIONAR COMENTÁRIO Foto de perfil do usuário nininhahdias Você não encontrou o que estava à procura? Fazer pergunta Histórico da pergunta 12 maio 21:37 Leonardoliveira adicionou uma resposta 21:37 Nininhahdias adicionou a tarefa Faça perguntas sobre a sua lição de casa aqui! Fazer pergunta Novas de Filosofia Filosofia 5 pontos há 7 minutos Faça um quadro compartivo entre platao e aristoteles indicando as diferenças e as semelhanças entre…

A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA PARA O CURSO DE DIREITO Esse artigo tem como objetivo refletir a importância da Filosofia e sua necessidade para o curso de Direito. Para tanto, faz-se oportuno lembrar a célebre afirmação kantiana quanto à impossibilidade de se ensinar a filosofia em função da necessidade de aprender-se a filosofar. Enquanto atitude, a filosofia nos alerta quanto ao risco de tomarmos por certo àquilo ao qual deveríamos ser mais atentos. É tarefa que nos conduz a desconstruir o que

A Filosofia é o amor a sabedoria ou amor pelo saber.. a sua utilidade é fazer com que o indivíduo tenha a superação da consciência ingênua .. e desenvolva a consciência crítica, a partir da elaboração de conceitos.. e transforme a experiência vivida em experiência compreendida.. isto é, em um saber a respeito dessa experiência... Diante disso, Filosofia seria o despertar da consciência.. ao qual a mesma possibilita com que o indivíduo construa.. seus próprios conceitos,…

Filosofia com crianças: A proposta de Matthew Lipman1 Jardiel Francisco da Silva (PEDAGOGIA/UNEAL) Jardiel.ct@hotmail.com Jaeliton Francisco da Silva (FILOSOFIA/UFAL) jaelitonufal@hotmail.com RESUMO: Fazer uma aproximação da filosofia com as crianças para muitos é uma tarefa impossível, porém a partir do final dos anos 60, o professor norte americano Matthew Lipman depois de muitos estudos rompeu com esse paradigma, ao criar o “Programa de Filosofia para Crianças”. Portanto, esta

sobre o ensino de filosofia há sempre alguma dicotomia ou paradoxo sendo discutido, sendo pensado, no livro “ Filosofia: O paradoxo de aprender e ensinar” de Walter O. Kohan não acontece diferente. O autor nos leva a questionar diversos paradoxos por ele apresentados, ensinante e aprendiz, ensinar o inensinável, entre outros. A proposta do autor é fazer com que nós, futuros professores de filosofia, nos questionemos diante desses paradoxos, diante da realidade do mestre de…

TRABALHO DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO PROF° FATIMA AP. LARANJEIRA DE OLIVEIRA (Trabalho da aula 1) 01-O que é Pedagogia? Pedagogia é a ciência que tem por objeto de estudo a Educação, o processo de ensino e aprendizagem. O sujeito é o ser humano enquanto educando .02-Qual a contribuição da Pedagogia para a sociedade? A Pedagogia contribui diante, da necessidade de se formar um cidadão autônomo, capacitado para tomar decisão e participar ativamente de uma sociedade democrática e pluralista,

Sumário * Filosofia Analítica: A análise lógica da linguagem.........................................01 * Bertrand Russell...............................................................................................02 -Desenvolvimento da filosofia analítica......................................................03 * Ludwig Wittgenstein..........................................................................................04 - Análise lógica.....................

no CANTICO NEGRO (abrir em baixo) 2. O que é a Filosofia? "Dado que a filosofia é imprescindível ao homem, está sempre presente e manifesta: nos provérbios tradicionais, em máximas filosóficas correntes, em convicções dominantes como sejam, por exemplo, a linguagem e as crenças políticas.(...) Não se pode fugir à filosofia. Pode perguntar-se apenas se é consciente ou inconsciente, boa ou má, confusa ou clara. Quem recusar a filosofia está a realizar um acto filosófico de que não…

15/09/2014 FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E PENSAMENTO PEDAGÓGICO Aula 1 A EDUCAÇÃO EM SÓCRATES E PLATÃO OBJETIVOS Possibilitar uma compreensão básica dos conhecimento filosóficos: etimologia, surgimento e desdobramentos. Despertar para a importância da filosofia no cotidiano humano. Estabelecer vínculos entre filosofia e educação, compreendendo o seu papel nas práticas pedagógicas. POR QUE FILOSOFAR? [...] e seu estudo é mais necessário para regular nossos…