De Acordo Com Os Autores Citados Na Leitura Fundamental

descomunal para quem, não está no seu dia a dia, acostumado a leituras densas e rebuscadas como o texto do livro de Miguel Reale, porem dentro de nossas limitadas possibilidades nos propusemos a discorrer brevemente sobre o que nos foi apresentado pelo docente, e pesquisando um pouco mais sobre o tema, pudemos ainda que timidamente, apresentar pequenas noções do assunto proposto, levando em consideração a leitura do autor e de outros autores citados por ele, buscando sempre um…

Aos meus familiares, em especial aos meus pais, Lucia e Ednei, e minha irmã Patrícia, e ao meu marido Bruno, pelo imenso apoio, incentivo, motivação e compreensão, sem os quais este trabalho não seria possível. 6 RESUMO A leitura de história é parte fundamental para o inicio do letramento das crianças, fazendo parte dos objetivos para toda a Educação Infantil. A roda da história ou a contação de história é um momento importante e de grande auxilio no desenvolvimento…

teorias estudadas, a partir das exposições orais, leituras, análises, vídeo, dialogicidade entre os acadêmicos e participação em tarefas de cunho experimental. Enquanto procedimento quantitativo, a disciplina atenderá a exigência da Instituição, atuando com atividades teórico-práticas quantas forem necessárias para o atendimento ao mínimo exigido. Enquanto processo qualitativo oportunizaremos a construção de atividades, de comum acordo com os acadêmicos, atendendo suas maiores…

contexto das ideias de filósofos como Aristóteles , Jeremy Benthan, Immanuel Kant, John Stuart Mill, Robert Nozick e John Rawls são a base da obra do autor Michael J. Sandel para formular questões a respeito do que significa fazer a coisa certa para se obter justiça. O objetivo deste artigo é apresentar algumas considerações sobre como a leitura do livro pode se traduzir em uma visão mais ampla do sentido de justiça e como ela permeia a trajetória histórica do homem em todos os tempos.…

embasamento teórico o livro Como Falar em Público, do autor Izidoro Blikstein, professor de Comunicação da Universidade de São Paulo e da Fundação Getúlio Vargas. O tema apresentado refere-se aos conceitos Clareza e Fluência, requisitos importantes para uma boa comunicação. Portanto, neste estudo simples será exposto um entendimento geral, de acordo com o livro citado anteriormente e o livro Técnicas de Comunicação Escrita, também do mesmo autor. 2 CLAREZA E FLUÊNCIA 2.1 CLAREZA Além da…

necessidade para a ação. (...) fundamenta a ação sobre o mundo. (...) para dar intencionalidade às ações humanas (...). Não conseguimos viver sem compreender o mundo que nos rodeia (...). (...) o conhecimento (...) não é neutro (...) quando (...) atua de acordo com as necessidades e vontades de todos os sujeitos envolvidos em seu processo ele é libertador Quando o conhecimento atua a serviço de determinados grupos sociais com o objetivo de defender os interesses desses grupos em…

chaves: Disciplina de Arte, ensino e aprendizagem, educação infantil. 1. Introdução E fundamental entender a função indispensável da arte na vida das pessoas, pois ele constitui toda a atividade criativa dos seres humanos, o que nos torna capaz de interagir com o mundo, nos conhecermos melhor, ou seja, um meio pelo qual as pessoas se expressam, representam e comunicam conhecimentos e experiências. De acordo com Victor Lowenfeld (1947) o desenvolvimento mental da criança anda junto com…

contextualizada com a época de sua publicação, e a forma como o conteúdo é abordado pode encontrar-se obsoleto para os dias atuais. Fazer uso de apenas uma obra, neste caso, pode gerar um conflito de ideias pela diversidade de conhecimento do professor e do autor. Assim sendo, o fato exposto acima pode aumentar as duvidas do aluno, quando o mesmo procura o material escrito para esclarecê-las, por uma explicação escrita diferente da explicação oral do professor. Além disso, o aluno passa…

novas frases. A palavra por sua vez, é uma unidade de nível morfológico que se pode constituir uma frase, alcançando o nível sintático. Esse principio foi defendido por Halliday e Hasan, observamos na estrutura uma condição essencial para o que os autores chama de “textura”. * Relações de equivalência e relações de hierarquia No nível sintático, as estruturas mantêm relações ou de equivalência ou de hierarquia, ou seja, de coordenação e de subordinação. A coordenação opera-se…

DE CASSILÂNDIA - FIC RENATA00000000000000000000000 AS DIVERSAS FACETAS DA PRÁTICA DE LEITURA EM UMA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL CASSILÂNDIA-MS 2012 RENATA00000000000000000000000 AS DIVERSAS FACETAS DA PRÁTICA DE LEITURA EM UMA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como pré-requisito para obtenção parcial para obtenção do título de…