A Natureza E Funcoes Da Literatura Versao Final

que não é literatura. O que refere-se à natureza da literatura centra-se na questão das funções da mesma. A natureza pode ser normativa ou descritiva e as funções são de estética, lúdica, cognitiva, catártica e pragmática. Sabendo o que é e para o que serve é um bom ponto de partida para o estudo da literatura. A origem da palavra literatura remonta ao lexema latino litteratura , que deriva do radical littera , que significa saber relativo à arte de escrever. Entre os autores cristãos do século XVI, como Cassiano e S. Jerônimo houve uma distinção entre “literatura” – corpus de textos pagãos e “escritura”, referente a textos sagrados. Esse exemplo serve de imediato para que seja possível perceber que embora todos falem, estudem, escrevam e discutam sobre literatura, sua definição pura e simples é um tanto complexa. Objectivo Com o presente trabalho da cadeira de introdução aos estudos literarios não pretendemos fechar a definição de literatura, nem tão pouco contrapô-la com escritura, mas em linhas gerais encontrar pressupostos para um estudo sobre a natureza e função da literatura. O trabalho tem um objectivo primordial de incutir na mente dos estudantes uma noção da natureza e a função da literatura. Metodologia O método utilizado para a realização do trabalho foi o método de investigação ciéntifica. Estrutura do trabalho O trabalho está estruturado de uma forma sintética e apresenta três partes principais que são: a introdução, desenvolvimento e conclusão. As…

MEMÓRIA p.3 IV MEMÓRIA SENSORIAL p.5 V A MEMÓRIA DE LONGO PRAZO p.6 VI A MEMÓRIA DE CURTO PRAZO p.7 VII DESENVOLVIMENTO DA NARRATIVA DESCRITIVA …

indivíduos, ou seja, é através da linguagem que os indivíduos, ou grupos de indivíduos, conseguem interagir dinamicamente suas experiências, organizá-las e transmiti-las em forma de cultura. Seja através da linguagem oral, escrita ou simbólica. A Antropologia Lingüística, doravante AL, dedica-se ao estudo do papel das línguas e à faculdade lingüística desta atividade social. Para tanto, é preciso compreender os sistemas lingüísticos e documentar o seu uso em atividades que sempre…

social como diretriz do SUS: uma revisão narrativa Social control and popular participation as a guideline of SUS: a narrative review Leonardo Barbosa Rolim1; Rachel de Sá Barreto Luna Callou Cruz2; Karla Jimena Araújo de Jesus Sampaio3 Especialista em Gestão em Saúde pela Universidade Estadual do Ceará (UECE) – Fortaleza (CE). Enfermeiro Assistencialista do Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas (CAPs Ad) – Fortaleza (CE), Brasil. leonardobarbosa_21@hotmail.com 1 …

características comuns, procuram atingir intenções comunicativas semelhantes e ocorrem em situações específicas. Gênero textual ou Gênero de texto se refere às diferentes formas de expressão textual. A comunicação é parte integrante da prática pedagógica do professor. É, portanto, o elo entre educador e alunos e indispensável em sala de aula. Texto 1: Conceituando os gêneros textuais: Os Gêneros textuais são textos que circulam no mundo e…

Resumo este artigo, discutem-se as interseções entre as tipologias de texto propostas pelos estudos literários e lingüísticos, considerando os aspectos em que os estudos tipológicos dessas duas vertentes convergem e divergem, e como cooperam, ou não, entre si. Observa-se que as compatibilidades e coincidências de posturas epistemológicas são mais importantes que as incompatibilidades. Palavras-chave: Tipologia de textos; Literatura; Lingüística; Interseções. N A tipologização…

tecnológica nos meio de comunicação. A retratação a imagem mesmo atualmente sendo o foco da exibição por meio econômico e pessoal, há muitos anos atrás a influencia à imagem já era presente as civilizações antigas. Direito à imagem ou a personalidade são direitos subjetivos inerentes à pessoa humana e fora da órbita patrimonial, por tanto são absolutos, indispensáveis, inalienáveis, intransmissíveis, imprescritíveis, irrenunciáveis e impenhoráveis. Nossa Constituição em vigor cuida…

crítica, orientada pelas categorias dialética e emancipação (Cf. ADORNO, 1995; ASSOUN, 1987; FARIA, 2004a; HELD, 2001a; HORKHEIMER, 1980; MARCUSE, 1973). O material empírico que suporta as considerações deste trabalho provém das narrativas que os trabalhadores entrevistados fazem de sua práxis, já que é no trabalho e, destaque-se, para um dado trabalho que é educado o trabalhador (KUENZER, 2002). A relevância de explorar este tema apresenta-se na sua discussão sob um prisma…

coisas, um evento, uma situação, um processo, um fato, uma proposição ou um ato de fala (Conte, 2003). Exemplo 3 As meninas estão na área Quem melhor do que Docinho, Florzinha e Lindinha para salvar a cidade de Townsville das garras do diabólico Macaco Loco? Nas horas de aperto, ninguém supera a garra das três protagonistas do filme As Meninas Superpoderosas, em cartaz nacional nos cinemas. Com visão de raio laser, supervelocidade e força sobre-humana, elas sempre conseguem…

professores por dois tipos de exercícios: classificação de palavras e discriminação de funções sintáticas. A mesma pesquisa ainda evidenciou que os professores, para fugirem da acusação de trabalharem artificialmente a gramática, afirmam trabalhar a partir de textos, embora isso signifique retirar palavras e frases dos textos e trabalhar com elas como um estatuto autônomo. Um olhar para trabalhos que se relacionam à realidade do ensino de língua materna em nosso país parece sugerir…