Da Condiçaõ Docente As Primeiras Aproximações

Universidade Federal de Santa Catarina. 4 Enfermeira. Doutora do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina. Professora Assistente da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal do Pará. 5 Enfermeira Doutoranda. Docente do Curso de Enfermagem da Universidade do Sul de Santa Catarina. 6 Fisioterapeuta. Mestranda pelo Programa de Pós- Graduação em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Catarina. 7 Enfermeira. Doutoranda do Programa de…

abandonando uma postura etnocêntrica que faz do “diferente” um inferior e da diferença uma “privação cultural”. Outra experiência de estágio que me chamou a atenção para a relação entre Educação e Antropologia foi elaboração e realização da minha primeira e segunda aula. Nestas ocasiões o tema trabalhado era introdução à antropologia. Diante da tarefa de construir uma aula com este tema e sob a orientação da Pedagogia Histórico-Crítica, fiz um breve apanhado histórico sobre o…

vinculado aos princípios educacionais, identificando os papéis desempenhados pelos diferentes sujeitos no processo formativo do Serviço Social. Constata que efetivamente o estágio supervisionado é o lócus apropriado onde o aluno estagiário estabelece aproximações à realidade social, mediatizadas pela fundamentação teórico-metodológica do Serviço Social, desenvolvendo sua matriz de identidade profissional. Palavras-chave: formação profissional; estágio supervisionado; sujeitos do…

o mesmo é essencial na vida da criança. De início tem-se o jogo de exercício que é aquele que a criança repete uma determinada situação por puro prazer, por ter apreciado seus efeitos. O objetivo do tema proposto é contribuir para o trabalho do docente que atua na educação infantil, mostrando as contribuições sobre os aspectos cognitivos dos alunos e de que maneira, o mesmo pode trabalhar este recurso tão rico em sala de aula. Segundo Aguilar (2004, p.17): [...] É necessário, antes de…

limites deste artigo, as múltiplas dimensões do estudo mais amplo não sejam objeto de discussão, dois aspectos parecem necessários à compreensão do presente recorte. O primeiro deles está relacionado à própria configuração do estudo. De um lado, a condição de estado do conhecimento suscita a expectativa de mapeamento de uma área de saber. De outro, a área específica (educação e tecnologia) torna mais complexo o atendimento a essa expectativa, não apenas por ser nova, por estar em…

Segundo Vera Maria Ramos de Vasconcellos há diferenças de uma criança que vive em um espaço urbano para a criança que vive em um espaço rural. Ela diz que a primeira é estimulada a fazer atividades prontas, como natação, teatro, playground, capoeira, etc. Já a criança do interior tem a natureza ao seu dispor, porém nem sempre tem condição financeira o suficiente para auxiliar a ver isso a seu favor. Milene, por exemplo, vive no Mato Grosso do Sul e inventa suas próprias brincadeiras que…

ª FASE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO I Créditos: 04 Carga horária: 60 horas Ementa: Filosofia da Educação: elucidações conceituais Filosofia – Educação – Sociedade. Senso comum e conhecimento filosófico na prática docente. História da racionalidade ocidental. Bibliografia: AGOSTINHO. O mestre . 2ª ed. São Paulo: Landy, 2002. AQUINO, Tomás de. Sobre o ensino (De Magistro ). Os sete pecados capitais . 2ª ed. São Paulo: Martins Fontes, 2004. ARANHA, M. L. A Filosofia da…

nomeado como: Educação inclusiva na realidade é resultante da pesquisa para a disciplina Pesquisa e prática Profissional Educação especial. O Objetivo central desenvolvido neste material é compreender os aspectos que envolvem a dinâmica da prática docente no processo de ensino aprendizagem e através deste, informar pontos e estratégias práticas em sala de aula para uma boa formação profissional. Um desses aspectos cruciais é sobre a vasta legislação que assegura o direito ao…

sofreu alterações substanciais em seu percurso. Vale retomar que, a institucionalização do Ensino Superior no Brasil é recente e marcada pela resistência do país em aceitá-la. Somente em 1920, por meio do Decreto 24.343, criou-se, no Brasil, a primeira Instituição Universitária, a universidade do Rio de Janeiro (DOURADO, 2009, p. 150). A partir de sua oficialização, a educação superior brasileira passa a ser motivo de embates e diversos conflitos entre o Estado e a comunidade…

Os contos de fada por lidarem com conteúdo da sabedoria popular, essenciais á condição humana, é por isso que são extraordinários, eternizar-se até os nossos dias Neles encontramos amor, os medos, as dificuldades de serem criança, as carências tanto materiais quanto afetivas, as autodescobertas, as perdas, as buscas, a solidão e o encontro... formas simbólicas da eterna qualidade da mulher, ou da condição feminina. O enredo básico dos contos de fada expressa os obstáculos, ou provas, que