Currículo Critico

tem por objetivo tornar o ensino - aprendizagem motivadora, dinâmica, interativa, potencializando as habilidades do aluno individuais do aluno dentro do currículo. Ele reconhece que o aluno de hoje trás expectativas e conhecimentos dentro de suas vivencias, o currículo para o professor primeiramente a função de fazer esse aluno associar currículo x cotidiano, porem quando o mesmo apresenta dificuldades no processo de ensino – aprendizagem e o professor não conseguem estimula-lo e…

texto mostra que na maioria das vezes, a prática educativa centraliza-se no currículo e em seu cumprimento. Nessa perspectiva é revelada a divisão educando e currículo, onde quem prevalece é o currículo que muitas vezes é determinado de forma geral para todos. Ao contrário disso, uma prática centrada no educando o torna centro de atenção e o ponto de partida para decisões pedagógicas. Faz-se necessário o cumprimento do currículo, mas que deve servir de suporte no processo de formação e…

Conceito de currículo A Teoria Curricular Tradicional, nasceu em 1918 quando um estudioso Franklin John Bobbitt, escreve e publica um livro com o título “The Curriculum” , esta obra inaugura o inicio dos estudos sobre currículo e também a corrente tradicional. Esse foi um momento na historia dos Estados Unidos que estava repensando na educação, preocupados com quais seriam as finalidades e objetivos da educação escolar. Então Bobbitt propôs que a educação deveria seguir os moldes…

da compreensão do todo administrativo, de modo integrado, sistêmico e estratégico, bem como de suas relações com o ambiente externo. 2. Utilização de raciocínio lógico, crítico e analítico, operando com valores, formulações matemáticas, e estabelecendo relações formais e causais entre fenômenos, além de expressar-se de modo crítico e criativo, frente aos diferentes contextos organizacionais e sociais. 3. Comunicação interpessoal e expressão correta nos documentos técnicos específicos e…

É importante destacar a concepção ampliada de educação de jovens e adultos no sentido de não se limitar apenas à escolariazação, mas também reconhecer a educação como direito humano fundamental para a constituição de jovens e adultos autônomos, críticos e ativos frente à realidade em que vivem. A idade mínima para ingresso na EJA é de 15 anos para o ensino fundamental e 18 anos para o ensino médio. O professor que lida com a educação de jovens e adultos, ou EJA, tem de que ter…

TRADICIONAIS AS TEORIAS CRÍTICAS Nascem os “estudos sobre currículo”: As teorias tradicionais As teorias sobre o currículo surgiu com a emergência do campo curricular envolvendo as áreas profissionais, especializadas, os estudos e pesquisas sobre o currículo. As distintas filosofias educacionais e pedagógicas fazem especulações sobre o currículo, bem antes das especulações sobre o currículo, bem antes das pesquisas sobre o estudo do currículo. Segundo Boffitt, na sua obra The…

avanço da comunicação, o discurso pedagógico ficou repleto de "termos" e conhecimento das novas propostas, porém, percebo que falta o entendimento significativo de todos estes novos caminhos da educação. Um discurso se consolidou: "Formar o cidadão critico e participativo". De norte a sul, este passou a ser o lema dos educadores. Mas, afinal o que significa isto? Como e baseado em que, o trabalho acontece?. Julgo que nos próximos anos será o momento de colocar em prática todos os…

pedagógico da escola de educação básica. Explique como as diretrizes podem estimular a reflexão critica do PPP da escola. 6 2.4 - Quais componentes curriculares devem fazer parte, obrigatoriamente, de qualquer currículo da educação básica? Justifique por quais razões sua presença no currículo é obrigatória. 6 2.5 - O Art. 44 da Resolução indica os elementos que devem orientar a construção coletiva do PPP. Justifique a importância, ou não, dos elementos apontados no inciso I; II; III;…

filosofia como disciplina de formação ética, de autonomia intelectual e pensar critico, considerando que a filosofia exerce a função fundamental no processo de reflexão e leitura critica de mundo. Desse modo, busca-se na literatura reflexões acerca da importância do ensino da filosofia no Ensino Médio. O eixo central do artigo é resultante da observação do ensino da Filosofia como área do conhecimento importante para o pensar critico, é fator relevante para as formações de jovens. A…

Currículo e Identidade [pic] Currículo [pic] O currículo escolar representa a caminhada que o aluno fazem ao longo de seus estudos, implicando tanto conteúdos estudados quanto atividades realizadas sob a tutela escolar. A origem da palavra currículo – currere (do latim) – significa carreira. Neste sentido, conforme Gimeno Sacristán (1998): “A escolaridade é um percurso para os alunos, e o currículo é seu recheio, seu conteúdo, o guia de seu progresso pela escolaridade. Um…