Currículo Conhecimento E Cultura

REUNIDA TEORIA DO CURRÍCULO Paragominas-PA 2012 ELAINE CARMO ELIETE OLIVEIRA ROMÁRIO MUNÍZ CURRÍCULO, CONHECIMENTO E CULTURA Paragominas-PA 2012 TEORIA DO CURRÍCULO ELAINE CARMO ELIETE OLIVEIRA ROMÁRIO MUNÍZ Professor (a): Francisca Oneide de Lima Acadêmicos do Curso: Pedagogia Turma: 02 Tema: Currículo, conhecimento e cultura. 27/11/2012 1. CURRÍCULO Precisamos de um…

ESPAÇO DO CURRÍCULO, v.4, n.2, pp.114-124, Setembro de 2011 a março de 2012 ISSN 1983-1579 http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec 114 O PENSAMENTO CURRICULAR E A RELAÇÃO ENTRE PODER E CONHECIMENTO: CONTROLE E REGULAÇÃO SOCIAL Lisete Jaehn RESUMO: Com o intuito de colaborar na avaliação do percurso dos estudos curriculares brasileiros, esta pesquisa investiga as diferentes formas da relação entre conhecimento e poder na sua história, no…

UM OLHAR CRÍTICO REFLEXIVO A CERCA DO CURRÍCULO NACIONAL1 Tamela Luz Melo2 (UFPA) A estrutura do conhecimento oficial é a estrutura da autoridade social. È por isso que predomina o programa, as bibliografias e as aulas expositivas como formas educacionais para conter os professores e os alunos nos limites do consenso oficial. O currículo passivo baseado em aulas expositivas não é somente uma prática pedagógica

que estão ao alcance de todos no site do MEC, mas, a partir desses dados, levantar questões que parecem pertinentes para qualquer discussão futura sobre guias curriculares, isto é, procurar evidenciar o que a pesquisa visibilizou sobre o tema Currículo na Educação Infantil. A análise inicial dos documentos que foram encaminhados ao grupo de pesquisa a partir de uma solicitação realizada pela UNDIME e coordenação da SEB/MEC aos municípios evidenciou a dificuldade de compor uma…

Formação de Professores do Ensino Médio Etapa I- Caderno III Os currículos do ensino Médio, seus sujeitos e o desafio da formação humana integral. Vídeo: Seja Bem Vindo ao Pacto pela Educação! Currículo!? • ‘’Conjunto de todas as experiências de aprendizagem proporcionadas, sob a orientação da escola. ’’(FOSHAY, 1969:275) • ‘’Engloba todas as experiências de a aprendizagem proporcionadas pela escola.’’ (SAYLOR, 1966:5) • ‘’Modelo organizado do programa…

INDAGAÇÕES SOBRE CURRÍCULO CURRÍCULO E DESENVOLVIMENTO HUMANO DANIELA ROCHA DENIZE AQUINO FABIANA DE SOUSA HORTÊNSIA ROSA TAYNAR DE ALMEIDA INDAGAÇÕES SOBRE CURRÍCULO  Tem como objetivo principal deflagrar,em âmbito nacional, um processo de debate, nas escolas e nos sistemas de ensino, sobre a concepção de currículo e seu processo de elaboração.  A concepção de desdobramentos. currículo e seus       Cinco cadernos priorizando os seguintes eixos organizadores:…

como base o livro “Documentos de Identidade – Uma introdução às teorias do currículo” de Tomaz Tadeu Silva, no qual o autor faz uma introdução aos discursos sobre as teorias do currículo que surgiram principalmente no século XX. Nesta obra o autor classifica as teorias do currículo em tradicionais, críticas e pós-críticas e analisa mais particularmente as teorias críticas e pós-críticas e suas preocupações em focar o currículo como um espaço onde se forjam saber, poder e identidade; e a…

Estudos Culturais e o Currículo Ednaceli Gorete Jackueline Marinho da Silva Karla Geanne Silva Gomes Valleska Barbosa 1 - Conhecimento sobre Estudos Culturais e o Currículo Este trabalho tem como objetivo, trazer informação sobre os Estudos Culturais e o Currículo, no qual se refere aos saberes sobre a diversidade dentro de cada cultura e sobre as diferentes culturas, sua variedade e conjunto. São também, estudos dirigidos pela suposição de que entre as diferentes culturas…

panorama das teorias do currículo, a partir de vários estudos e autores que abordam a origem do campo do currículo, passando pelas teorias tradicionais, críticas e pós-críticas e tratando introdutoriamente cada uma dessas perspectivas, assim como os principais conceitos e definições que elas enfatizam. O autor levanta indagações essenciais sobre o currículo, tais como: o que é uma teoria do currículo? Onde começa e como se desenvolve a história das teorias do currículo? Quais são as principais

Universidade Federal de Lavras Escola e Currículo Angélica Resende Arriel, Fernanda Luiza Oliveira. 20/05/2014 Lavras/ M.G Análise e contextualização dos trabalhados realizados em sala: capítulos de livros, filme, leis e depoimentos dos alunos Nos dias de hoje vivemos em uma sociedade que é resultado de diferentes relações entre sujeitos e educação. É preciso analisar a história da educação para compreender as transformações que ocorreram, porque ocorreram e como