Currículo Asperger

de se discutir as questões voltadas para a violência no espaço escolar e as diferenças culturais e sociais. Antes de passar os filmes, como orientação pedagógica sugiro o seguinte: Assista ao filme antes e veja as possibilidades de adaptação ao currículo e a proposta de trabalho que você deseja realizar. Elabore questões antes de passar o filme, para que os alunos já assistam ao filme com um olhar direcionado. Planeje possíveis pausas durante a exibição para fazer comentários e focar…

das outras por apresentar alguma deficiência. Do ponto de vista pedagógico esta integração assume a vantagem de interação entre crianças, procurando um desenvolvimento conjunto. As adaptações curriculares de pequeno porte são modificações no currículo, pelo professor, de forma a permitir e promover a participação produtiva dos alunos que apresentam necessidades educacionais especiais no processo de ensino e aprendizagem, na escola regular. Citarei alguns exemplos de adaptações de…

escolares que tiveram oferta de 1ª série em 2011. Art.13. Os estudantes do Ensino Fundamental na faixa etária de 15 a 17 anos terão opção de matrícula em oferta específica, no Curso de Ensino Fundamental para Adolescentes de 15 a 17 anos, considerando o currículo para atendimento pedagógico desse tempo humano e apresentando organização própria, conforme Anexo III desta Portaria. Parágrafo único O Curso de Ensino Fundamental para Adolescentes de 15 a 17 anos a que se refere o caput deste…

do desenvolvimento são aqueles que apresentam um quadro de alterações no desenvolvimento psicomotor, comprometimento nas relações sociais, na comunicação ou estereotipias motoras. Incluem-se nessa definição alunos com autismo clássico, síndrome de Asperger, síndrome de Rett, transtorno desintegrativo da infância (psicoses) e transtornos invasivos sem outra especificação. A criança com deficiência e transtornos globais do desenvolvimento, portanto, deve ser cadastrada normalmente pelos…

na aprendizagem escolar. Visa conceituar termos como necessidades educacionais especiais, educação especial e educação inclusiva. Discute os benefícios da educação inclusiva e a importância das adaptações diferenciadas no currículo, nas metodologias e nos critérios e procedimentos de avaliação. Reflete também sobre alguns encaminhamentos possíveis de serem adotados na escola bem como oferecer subsídios para auxiliar na construção de uma escola inclusiva…

interagindo positivamente com seus alunos, com seus pares e também com o objeto do conhecimento. A presença do aluno com deficiência na escola é, para muitos professores, a possibilidade de fortalecer ações pedagógicas comprometidas com a construção de um currículo escolar que mude o foco de um pressuposto de semelhança para o reconhecimento da diferença. Desejamos que essas Diretrizes contribuam para a organização do trabalho realizado nas escolas da Rede Municipal de Ensino de …

desenvolvimento em várias áreas: interação social, comunicação, ou presença de modos comportamentos e interesses obsessivos como hiperatividade (...). (Abrangem) o distúrbio do autismo a síndrome de Reett, o transtorno desintegrativo da infância, a síndrome de Asperger, transtornos difusos do desenvolvimento sem especificação (...). Esses distúrbios evidenciam-se nos primeiros dois anos de vida e são freqüentemente associados a certo grau de retardo mental. O autismo não é…

| Def. auditiva | 01 | 2º ano | Def. Intelectual | 12 | 1º ao 5º ano | Cegueira | ---- | ---- | Baixa Visão | ---- | ---- | Surda-cegueira | ---- | ---- | Def. Múltipla | | | TGD/Autismo clássico | ---- | ---- | TGD/ Síndrome de Asperger | | | TGD/ Síndrome de Rett | | | TGD/ Transtorno Desintegrativo da Infância (Psicose Infantil) | | | Altas Habilidades/Superdotação | | | TOTAL | | | Quadro de Aluno AEE por categoria/Censo e etapas e modalidade de…

um instrumento A) B) C) D) E) promotor da classificação. eficaz para a promoção. subsidiário para a seleção. auxiliar da aprendizagem. inibidor da reprovação. QUESTÃO 29 – O modelo linear disciplinar é a forma mais clássica de organização do currículo escolar, entretanto ele vem sofrendo profundas críticas, à medida que: A) O conhecimento é construído a partir da pesquisa e de fontes diversas, provocando dificuldades de aprendizagem. B) Ao privilegiar o uso do livro-texto,…

Desenvolvimento (TGD): são aqueles que apresentam um quadro de alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, comprometimento nas relações sociais, na comunicação ou estereotipias motoras. Incluem-se nessa definição alunos com autismo clássico, síndrome de Asperger, síndrome de Rett, transtorno desintegrativo da infância (psicoses) e transtornos invasivos sem outra especificação, que abarcam uma gama de sintomas, dentre eles a dificuldade comunicativa e de interação social prevalece.…