Curriculo Segundo Paulo Freire

conteúdos e de informações. A aprendizagem, embora ocorra de maneira diferenciada em cada indivíduo, não pode ser tomada como um processo meramente individual. Ela se dá em grupo, na riqueza de interações que são promovidas. A esse respeito afirma Freire (1977, p.40 e 41) sobre a natureza e condição do homem na sociedade: [...] a vocação do homem é a de ser sujeito e não objeto. A falta de uma análise do meio cultural corre o perigo de realizar uma educação pré-fabricada, hiper-postiça…

como Paulo Freire, Henry Giroux, Mizukami, Tanury, fizemos um diálogo com os dados coletados a fim de percebermos a importância dos valores éticos na atividade docente para a construção de uma escola democrática. Palavras-chave: Valores Éticos. Formação De Professores. Atividade Docente. 1. INTRODUÇÃO Mulheres e homens, seres histórico-sociais, nos tornamos capazes de comparar, de valorar, de intervir, de escolher, de decidir, de romper, por tudo isso nos fizemos seres éticos. Paulo…

uma gestão comprometida e que invista para transformação do ensino, e com isso possibilitar estes jovens e adultos se tornarem emancipados intelectualmente, críticos, políticos e livres. Palavras chave: Educação de jovens e adultos; Práxis; Paulo Freire. Este artigo aborda a pesquisa sobre a Educação de Jovens e Adultos na Rede Estadual do Estado do Espírito Santo e Rede Municipal de Vitória, realizada pelos alunos do 2º período do curso de Pedagogia da UFES, na disciplina de…

inicio no período colonial em 1549. E que segundo Souza (2007) “ O fato dos jesuítas não acreditarem ser possível converter os índios sem que eles soubessem ler e escrever, se torna fundamental a alfabetização dos índios para a realização da catequização dos índios para se professar a fé.” Porém com a expulsão dos jesuítas do Brasil em 1759, por Marquês do Pombal a educação de adultos entra em colapso e fica sob a responsabilidade do império. Que segundo Cunha (1999): “A educação…

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE HUMANIDADES E DIREITO - FAHUD CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA CLAUDIA REGINA P. ROCHA ILMA MENDES ROSÂNGELA BRAGA VIEIRA SAMUEL DAILSON DE CARVALHO THAIS GOMES DE CARVALHO AS CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE NA OBRA PEDAGOGIA DA AUTONOMIA PARA A CONSTITUIÇÃO DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA TRANSFORMADORA. Brasília 2012 UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE HUMANIDADES E DIREITO - FAHUD CURSO DE…

Brasil, os jovens foram esquecidos, pois foi essa massa de pessoas que não concordavam com o regime dos jovens e adultos impostos. Com a V Convenção de 1990, as mudanças começaram a enfatizar um estudo sobre estes jovens e suas necessidades dentro do currículo escolar. Partindo desse entendimento de uma necessidade e valorização dessas massa de pessoas, buscou-se uma forma de inserir esses jovens e adultos onde enfatizamos uma educação multicultural que desenvolva o conhecimento e a…

REPENSANDO O CURRICULO ESCOLAR SOB A LUZ DAS TICs ____________________________ Munarin, José Carlos[1] Estamos vivendo uma época de muitas transformações científicas e tecnológicas. Essas mudanças obrigam-nos, muito mais que antes, a buscarmos uma revisão de nossos paradigmas e reconhecer criticamente as mudanças provocadas por estas transformações. O currículo escolar tem se tornado obsoleto na formação e construção do pensamento e do…

A PEDAGOGIA DA DEMOCRACIA DE PAULO FREIRE E nós estamos ainda no processo de aprender como fazer democracia. E a luta por ela passa pela luta contra todo tipo de autoritarismo (Freire, 2000a, p. 136). Falar no pensamento e na prática de Paulo Freire, seja enquanto intelectual, educador, Secretário Municipal de Educação, ser humano, e tantos outros papéis assumidos por esse homem público no real sentido da palavra, é estar falando…

CRISTINA DE MELO ZAMPRONI CURRICULOS E PROGRAMAS ATIVIDADE NO PORTFÓLIO BATATAIS 2014 ATIVIDADE NO PORTFÓLIO Objetivos - Compreender o conceito de Currículo e seu processo crítico. - Compreender e analisar os novos teóricos. - Incluir objetivo prático. Descrição da atividade Com base nas leituras empreendidas até aqui, responda as questões a seguir: 1- Atualmente, do ponto de vista de uma pedagogia crítica e de uma educação libertadora, o que o currículo pode…

EJA: O CURRÍCULO PRESCRITO E CONCEBIDO NA PERSPECTIVA DE APRENDER POR TODA A VIDA. Glaucia Galvão Vieira1 Willian Silva de Paula² RESUMO: Este artigo tem como objetivo analisar o Currículo EJA –Educação de Jovens e Adultos, e descobrir se existe a aplicação do mesmo na pratica dos professores e se este tem como principio o direito de aprender por toda a vida. Como suporte teórico o estudo baseia-se em SACRISTÁN, PAIVA, PAULO FREIRE, que ajudarão na analise documental e do…