Curriculo E Planejamento

OUTUBRO-2013 BELO JARDIM-PE 1. O que é planejamento? É um processo que consiste em preparar um conjunto de decisões, visando atingir determinados objetivos. 2. Por que o planejamento é importante? É importante para evitar a rotina e a improvisação, contribui para a realização dos objetos previstos e para a eficiência do ensino, e garante maior segurança na direção do ensino, além de economizar tempo e energia. 3. O que é planejamento educacional? É a tomada de decisões sobre a educação

Psicopedagogia Institucional e Clínica pela Faculdade Porto-Alegrense (FAPA). Graduada em Pedagogia pela UFRGS. Maria Fani Scheibel Doutora em Educação pela Universidade Pontifícia de Salamanca na Espanha (UPSA). Mestre e Especialista em Planejamento na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Graduada em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., mais…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1 PLANEJAMENTO DO CURRICULO 5 1.1 Conceitos 5 1.2 Planejamento 5 1.2.1 Estabelecer objetivos 6 1.2.2 Definir as prioridades 6 1.2.3 Como procurar emprego 6 1.3 Estratégias de ação 5 1.4 DIRECIONAR O CURRÍCULO 6 1.5 Habilidades 7 2 ELABORAÇÃO DO CURRICULO 8 2.1 Como preparar o Currículo: 9 2.2 Tendências atuais 10 CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11 WEBGRAFIA 11 ANEXO 13 …

Respostas: 1) A - A palavra currículo significa percurso, carreira, curso, ato de correr. E seu significado não abrange apenas o ato de correr, mas também o modo, a forma de fazê-lo (a pé, de carro, a cavalo) o local (estrada, pista, hipódromo) e o que ocorre no curso ou percurso efetuado. B - A expressão curriculum vitae, que engloba todos os dados pessoais, cursos, experiências e atividades que possam dar uma ideia do que a pessoa conseguiu realizar durante sua vida. Os dados…

científica de uma tese, estão relacionados com: * A amplitude de um objetivo investigado, que não deve ser muito longo e difícil de ser realizado durante um tempo hábil. Neste caso busquemos objetivos que possam ser cumpridos no período relacionado no planejamento. * Produzir ou formular objetivos específicos que não estão relacionados ao objetivo geral, ou que já foram realizados em outras pesquisas. Neste caso relacionemos os objetivos (geral e específicos) tendo coesão e coerência…

ou indireta, o relacionamento humano”. (Vera Maria Candau). Na medida que eu me relaciono com o aluno, eu aprendo com ele e vice-versa. Há uma relação muito direta _ professor _ aluno, no ato de ensinar e de aprender. “O ensino consiste no planejamento e na seleção de experiências de aprendizagem que permitem ao aluno reorganizar seus esquemas mentais, estabelecendo relações entre os conhecimentos que já possui e os novos, criando novos significados”. “O aprender é um processo…

CURRICULO ESCOLAR - RESUMO Por volta da década de 20 surgiram as primeiras preocupações como o currículo no Brasil, nesse período seguia-se os modelos adotados nos Estados Unidos, que era possível através de acordos bilaterais entre os dois governos dentro do programa de ajuda à América Latina. A partir da década de 80 quando se inicia o processo de redemocratização do país, a hegemonia do referencial funcionalista norte-americano é abalada dando lugar às vertentes marxista…

CONTEXTOS PEDAGÓGICOS DA ESCOLA ...............................................................06 3.4.1DIMENSÃO PEDAGÓGICA ENCONTRADA NO PPP DA ESCOLA......................07 3.4.2 O PLANEJAMENTO.....................................................................................................07 3.4.3 CURRÍCULO..................................................................................................................07 3.5 FORMAÇÃO E CONDIÇÃO DE TRABALHO DOS…

Todo processo vivido na escola faz parte do currículo que é a base para o planejamento da prática pedagógica, dos professores, como também o compromisso para com os alunos, por isso, torna-se necessário investigar e refletir sobre questões de natureza teórica que norteiam a construção de um determinado currículo escolar. No currículo está tudo de importante que será colocado em prática na educação, sendo assim um instrumento útil para orientar a prática pedagógica. Mas para que se atinja o

Atividade 1 Respoda as questões: 2.1 O que é currículo? O currículo é uma parte importante da organização escolar e faz parte do projeto-político-pedagógico de cada escola. Envolvendo não somente conteúdo, mas também todas as relações que envolvem as relações do cotidiano da escola e fora dela. 2.2 Quais as principais influências da escola nova e do pragmatismo americano no currículo brasileiro? (citar pelo menos três de cada uma). A influência da Nova Escola para o Brasil