Curriculo Como Instrumento Politico

Coordenação, elaboração e avaliação de projeto político- pedagógico - Básico Coordenação, Elaboração e Avaliação de Projeto Político Pedagógico Profª Ms. Vilze Vidotte Costa Olá Caros alunos, nesse espaço pretendemos tratar sobre um dos principais documentos que rege a organização do trabalho pedagógico de instituições escolares e não-escolares. Momento de Reflexão: Você sabe quais são…

Educativos; Sociedade e Currículo; A Gestão da Ação Docente e a Diversidade Humana. Orientador: Profª. Samira, Profª. Rejane Palma, Prof. Sergio TEIXEIRA DE FREITAS 2006 INTRODUÇÃO Este texto refletirá sobre a gestão do espaço educativo; organização; espaço físico; histórico do contexto escolar e em geral incluindo a ação docente na sociedade levando em conta a inclusão social como ponto principal do currículo…

O Projeto Político Pedagógico e a gestão democrática - Vasco Moretto http://www.youtube.com/watch?v=quQqZVR8v_g O Projeto Político Pedagógico é um documento de destaque no espaço educativo por agregar a participação de muitos profissionais da escola no sentido de planejarem e reestruturem seu próprio trabalho. O P.P.P. indica possibilidade de reflexão, problematização sobre as necessidades da escola de forma abrangente e a necessidade dos alunos de maneira mais específica. O…

------------------------------------------------- PPP : ------------------------------------------------- PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- -------------------------------------------------…

Projeto Político Pedagógico Considerando que o projeto político pedagógico é a organização de todo o trabalho pedagógico de uma escola e que ele define a relação entre a escola e a comunidade escolar, podemos perceber a sua importância no desenvolvimento de projetos nas escolas.Entretanto o projeto político-pedagógico não é somente uma série de planos de ensino e de atividades, ele é vivenciado diariamente e constantemente por todos os envolvidos com o processo educativo escolar.…

hegemónica da educação, com repercussões ao nível das políticas educativas nacionais, são evidentes as pressões no sentido da uniformização dos currículos escolares. Todavia, o currículo não envolve apenas a dimensão instituída ou prescritiva, havendo, pelo contrário, ao nível das escolas, um espaço de apropriação, recriação e inovação no âmbito da realização do currículo (dimensão instituinte). Desta sorte, o processo de globalização não exclui, antes exige, que a escola, no quadro da…

CURRÍCULO E AVALIAÇÃO A avaliação está presente em todas as atividades humanas, quer seja em atividades informais ou atividades formais. Sendo assim, a definição de valores, crenças e princípios têm origem antes mesmo de irmos para a escola. Desta forma, é preciso ver a avaliação de uma maneira diferente, pois estamos acostumados a ser avaliados o tempo todo. Portanto, a avaliação deve estar presente nos currículos, nas instâncias de organização da escola, nos padrões de…

Como se constitui um currículo escolar? Sabe-se que o currículo escolar é um dos pontos mais difíceis a serem enfrentados pela escola. Duas questões podem ser inicialmente levantadas em relação a esse aspecto: Quem define o que e como a escola deve ensinar? Tradicionalmente, as escolas públicas têm a sua prática pedagógica determinada ou por orientações oriundas das secretarias de educação ou pelos próprios livros didáticos. Isso resulta, na maioria das vezes, em uma prática…

DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA CURRÍCULO: UMA ANÁLISE CONCEITUAL, ORGANIZACIONAL E HISTÓRICA Santos, Ana Paula Costa. Lopes, Dayanne Vitória. OBJETO: CURRÍCULO O presente artigo busca esboçar a teoria do currículo como um movimento de continua análise, reformulação, problematização e questionamentos, tendo a análise da estrutura e organização do projeto político pedagógico do Colégio Municipal Boas Novas formalização. como instrumento de sua Segundo Libâneo (2010, p. 362) “O…

Pedagogia Progressista: analisam de forma critica as realidades sociais, cuja educação possibilita a compreensão da realidade histórico-social, explicando o papel do sujeito como um ser que constrói sua realidade. Ela assume um caráter pedagógico e político ao mesmo tempo. É divida em três tendências: Libertadora: o papel da educação é conscientizar para transformar a realidade e os conteúdos são extraídos da pratica social e cotidiana dos alunos. Os conteúdos pré-selecionados são…